Інформація про заклад

Полтавський навчально-реабілітаційний центр Полтавської обласної ради – заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступеня. Основна мета діяльності Центру є надання можливості дітям із складними комплексними порушеннями подолати труднощі розвитку, розвинути свої здібності, засвоїти побутові та соціальні навички, повністю або частково інтегруватись у соціальне життя суспільства.

В Центрі навчаються, виховуються та отримують корекційно-педагогічну допомогу понад 200 вихованців (більшість дітей – із Полтавської області), для яких у закладі створено умови для навчання, виховання і реабілітації. Вік вихованців Центру від 2 до 18 років.

Згідно рішення Пленарного засідання двадцять четвертої сесії Полтавської обласної ради сьомого скликання №1073 від 14.02.2019 "Про реорганізацію Михайлівської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату Диканського району Полтавської обласної ради шляхом приєднання до Полтавського навчально-реабілітаційного центру Полтавської обласної ради" відбулася реорганізація Михайлівської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату та приєднання її до Полтавсього НРЦ.

Структура НРЦ

Дошкільне відділення: групи для дітей із складними порушеннями розвитку (від 2 до 7 років). Тривалість перебування – 12-годинна та цілодобова з понеділка по п’ятницю, 3-х разове та 5-разове харчування в залежності від перебування.

Шкільне відділення: (ЗЗСО І – ІІІ ступеня) – класи для дітей із складними порушеннями розвитку.  Пансіон з 5-разовим харчуванням. Шкільне відділення НРЦ розташовано у м. Полтава та у с. Михайлівка Полтавського району Диканської ТГ.

Реабілітаційне відділення:

-         Медична реабілітація;

-         Психолого-педагогічна реабілітація;

-         Фізична реабілітація;

-         Соціально-побутова реабілітація.

Зарахування до НРЦ

Зарахування до НРЦ здійснюється на підставі таких документів:

Організація освітнього процесу

Організація освітнього процесу

      Представлена комплексними та корекційними програмами МОН.

     Зміст програм включає сукупність освітніх областей, які забезпечують різнобічний розвиток дітей з урахуванням їх вікових та індивідуальних особливостей з основних напрямків:

—    Соціально-особистісного; 

—    Пізнавально-мовного;

—    Фізичного;

—    Художньо-естетичного.

     Педагогами усіх дошкільних груп та усіх класів розробляются індивідуальні освітні маршрути на кожну дитину.

   Всі спеціалісти закладу, починаючи роботу з дітьми проводять діагностику рівня розвитку кожної дитини, на її основі складається індивідуальний план роботи для кожного вихованця закладу.

  В кінці кожного року проводиться діагностика для визначення рівня засвоєння дитиною програмового змісту та для планування подальшої роботи з дитиною.

Обладнання закладу

В Центрі до послуг дітей:

—  спортивна та музична зали;

—  кабінети учителів-логопедів, учителів-дефектологів, учителів-сурдопедагогів; 

—  кабінет сенсорної інтеграції;

—  кімната аромотерапії;

—  кімната анімалотерапії;

—  кабінет соціально-психологічної реабілітації; 

—  кабінет ЛФК. 

   Обладнання групових кімнат та класів відповідає санітарно-гігієнічним нормам і вимогам безпеки. 

Реабілітаційне відділення

Реабілітаційне відділення, окрім допомоги вихованцям Центру, надає консультативно-методичні послуги для всіх закладів освіти області (педагогів, учнів та їх батьків), а також для дошкільнят, які мають проблеми у розвитку.

Споживачами послуг реабілітаційного відділення є педагоги закладів загальної середньої освіти, що включені в систему інклюзивної освіти, студенти закладів вищої освіти, слухачі курсів підвищення кваліфікації Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського, батьки дітей з особливими освітніми потребами.