C - EU-AKTIVITÄTEN OBERSTUFE

Aktivität 5: Échange individuel Johanna Dohnal – Simone Veil

Kooperation mit der Bildungsdirektion Steiermark (Mag.^a Maria Pichlbauer)

Drei Schüler*innen des BG/BRG Judenburg traten am 1. September 2021 ein aufregendes Sprachabenteuer in Frankreich an. Der von der Bildungsdirektion Steiermark unter der Leitung von Mag.^a Maria Pichlbauer und ihrem Team (Verein Bildung und Europa) alljährlich organisierte Schüler*innenaustausch mit Schulen aus der Region Provence – Alpes – Côte d’Azur konnte trotz Corona-Pandemie unter Einhaltung strenger Maßnahmen durchgeführt werden.

Vom BG/BRG Judenburg nahmen an diesem äußerst attraktiven Sprachaufenthalt Magdalena Galler (6b), Vivien Tschachler (6a) und Alexandra Klöckl (7a) teil. Die drei Schülerinnen reisten am 1. September 2021 mit mehr als 30 anderen Schüler*innen aus der Steiermark im Bus nach Nizza. Die Reise wurde von einer Betreuungsperson des Kooperationspartners „Les Universités de Francophonia“ begleitet. Bereits auf der Hinreise wurden die Schüler*innen durch die Betreuungsperson von „Francophonia“ auf den Aufenthalt mit verschiedensten Sprachspielen und Aufgaben eingestimmt.

Aktivität 6: eWandertag nach Brüssel - 5a Klasse

Kooperation mit der Bildungsdirektion Steiermark (Mag.^a Maria Pichlbauer)

Am 1. Juli 2021 begab sich die 5A Klasse des BG/BRG Judenburgs zusammen mit einer anderen Klasse aus dem BG/BRG Lichtenfels auf einen Wandertag nach Brüssel. Doch dieser Wandertag fand nicht wie gewohnt statt, sondern in Onlineform. Die Reise begann um 10.30 Uhr, schon kurze Zeit später trafen die Schüler*innen in Brüssel ein. Dort wurden sie von EU-Landesrat Drexler begrüßt. Nach dessen Grußworten wurden nach und nach verschiedene Tätigkeitsbereiche innerhalb der EU vorgestellt.

Die weiteren auf der Reise diskutieren Themen reichten von Servicethemen der EU bis zum Thema der Cyberkriminalität. Jeder einzelne Beitrag war spannend. Doch das war noch nicht alles. Die Schüler*innen bekamen sogar eine Live-Tour durch das europäische Parlament.

Nachdem ihnen vieles erklärt worden war, hatten sie auch die Chance, selber bei der Wanderung mitzuarbeiten. In Form eines Padlets konnten sie viele Fragen stellen und auch Ideen zu diversen Themen äußern. Diese Fragen waren sehr interessant und waren auch oft nicht allzu leicht zu beantworten.

Als sie mit allen Aufgabenstellungen um 12.00 Uhr fertig waren, wurden sie wieder an die Schule zurückgebracht.

Aktivität 7: Unsere Schule nutzt den Europäischen Sozialfonds

Im letzten Schuljahr schrieb das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung eine Projektfördermaßnahme unter dem Namen “ESF/REACT - Unterrichtsbezogene Förderangebote im Schuljahr 2021/22“ aus. Das BG/BRG Judenburg bewarb sich erfolgreich um diese Fördermittel des Europäischen Sozialfonds, welche zur Gänze von der Europäischen Union getragen werden.

Allen Schüler*innen der 5. Klassen sowie den Schüler*innen der Abschlussklassen konnte so ein Kontingent von mehr als 200 zusätzlichen Förderstunden angeboten werden, um die in der Covid-19 Pandemie entstandenen Defizite nachzuholen.

Das BG/BRG Judenburg entschied sich, dieses EU-finanzierte Projekt in Form von individuellen Förderstunden in den 5. Klassen und den Abschlussklassen zu integrieren. Die Schule hatte mit dieser Form der Förderung die Möglichkeit, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen einzugehen und gezielt auf Lernrückstände, die in der Zeit des Distance-Learnings bzw. der vergangenen Lockdowns entstanden, zu reagieren.

Aktivität 8: Europatagswoche 2022 im Dom im Berg in Graz

15 Schüler*innen der 5. Klassen des BG/BRG Judenburg nahmen am Montag, dem 09.05.2022 in Graz an einem EU-Projekt mit ausgewählten Schulen der Steiermark teil. Das Europafest fand im „Dom im Berg“ in Graz statt. Begleitet wurden die Schüler*innen von den EPAS-Botschaftern Mag.^a Ilse Prenn und Mag. Bernd Fiechtl.

Der Europatag wurde vom Europahaus Graz, dem EU-Referatsleiter des Landes Steiermark Mag. Stefan Börger und Europe Direct Leiterin Mag.^a Tina Obermoser organisiert. Die Räumlichkeiten im Dom Im Berg waren bis zum letzten Platz gefüllt. Die steirischen Schüler*innen und Lehrer*innen wurden von Landesrat Mag. Christopher Drexler begrüßt. Durch das Fest wurden die Gäste von Moderator Oliver Zeisberger geführt.

Martin Moder von den Science Busters gestaltete einen Teil des Programms. Seine Mission ist es, der Bevölkerung Österreichs via YouTube und anderen Plattformen Wissenschaft auf anschauliche Weise zu vermitteln. Beispielsweise erklärte er wie Antibiotikum überhaupt entstanden ist und wie über Impfungen sinnlose Fehlinformationen verbreitet werden. Auch erklärte er die Anwendung von psychologischen Tricks, um Personen von einer anderen Meinung zu überzeugen.

Darüber hinaus waren auch einige Abgeordnete des EU-Parlaments aus der Steiermark zu Besuch. Simone Schmiedtbauer (ÖVP), Mag^.a. Dr. Bettina Vollath (SPÖ), Thomas Waitz (Die Grünen) und Niko Swatek (NEOS) beantworteten zahlreiche Fragen der steirischen Schüler*innen.

Aktivität 9: Besuch der französischen Botschaft (individueller Austausch mit franz. Schulen)

Kooperation mit der Bildungsdirektion Steiermark (Mag.^a Maria Pichlbauer)

Im Rahmen des Schüler*innenaustausches zwischen Frankreich und Österreich nahmen am 5. November 2021 über 40 Schüler*innen aus der Steiermark mit ihren französischen Austauschschüler*innen am Besuch der französischen Botschaft und des „Institut Français“ in Wien teil. Dieser Schüler*innenaustausch wurde von der Bildungsdirektion Steiermark/Servicereferat für Internationalisierung, vertreten durch Mag.^a Maria Pichlbauer, für Schüler*innen aus der ganzen Steiermark organisiert und mit EU-Mitteln finanziert.

Als Abschlussveranstaltung hatten die teilnehmenden Schüler*innen die einzigartige Möglichkeit, den französischen Botschafter in Wien persönlich zu treffen. Als Vertreter des BG/BRG Judenburg nahmen Andreas Arlitzer (Klasse 7A) und Venance Raymondis-Serventi (Austauschschüler aus Frankreich) am Besuch der französischen Botschaft teil.

Aktivität 10: BG/BRG Judenburg goes Euroscola

Aufgrund seines intensiven Engagements, wurde das BG/BRG Judenburg heuer gleich zweimal für die Teilnahme an der Euroscola Sitzung eingeladen.

Unter anderem nahmen im Rahmen des Programmes „Botschafterschule des Europäischen Parlaments“ am 20. Mai 2022 Schüler*innen der 6a Klasse des BG/BRG Judenburg an der Euroscola-Sitzung teil. Diese Veranstaltung wurde vom Europaparlament und dem Haus der Europäischen Union in Wien organisiert. Insgesamt nahmen 2940 Schüler*innen aus 98 Schulen aus ganz Europa teil.

Das BG/BRG Judenburg hatte schon in der Vergangenheit an dieser Veranstaltung teilgenommen. Diese Teilnahme bietet Schüler*innen die Möglichkeit, einen direkten Zugang zum Europaparlament und damit zu den EU-Parlamentarier*innen zu haben. Dadurch soll den Schüler*innen die Scheu davor genommen werden, aktiv an der Gestaltung Europas teilzunehmen. Darüber hinaus wird das EU-Parlament als ein Ort der Möglichkeit die Zukunft zu gestalten erlebt.

Bei dieser Euroscola-Session stand das Thema „Innovation Labs: Chancen und Risiken des digitalen Zeitalters“ im Zentrum der Debatte.

Eröffnet wurde die Sitzung durch die EU-Parlamentspräsidentin Roberta Metsola. Durch das Programm führten die ARTE Moderator*innen Stefanie Hintzmann und Jacob Groth. Die Schüler*innen wohnten der Sitzung via der offiziellen Kommunikationsplattform „interactio“ bei.

Aktivität 11: Erasmus+ - Schüler*innenaustauschprojekt – „Let’s Challenge the Future“ am BG/BRG Judenburg

Nach zwei Jahren Corona-Pause und vielen Verschiebungen und Online-Meetings entschied das BG/BRG Judenburg vom 26. März bis 2. April 2022 einen Schüler*innenaustausch mit den Erasmus+ Projektpartnern aus Dänemark und Spanien durchzuführen. Das zur Gänze von der EU finanzierte Projekt „Let’s Challenge the Future – Approaching new Horizons to Create a Sustainable Europe“ hat zum Ziel, Aktivitäten für Schüler*innen und Lehrer*innen zum Thema „Nachhaltigkeit“ zu organisieren und Jugendliche für ein nachhaltiges Leben zu sensibilisieren.

Die Vorbereitungsarbeiten gestalteten sich aufgrund der Corona-Lage als sehr herausfordernd, dennoch konnte das Erasmus+ Koordinationsteam Mag.^a Ilse Prenn und Mag. Bernd Fiechtl gemeinsam mit den Kolleg*innen des BG/BRG Judenburg ein umfangreiches und interessantes Rahmenprogramm zum Thema „Nachhaltigkeit“ zusammenstellen.

Am Samstag, den 26. März 2022 reisten schlussendlich 13 Schüler*innen und 2 Lehrer*innen aus Dänemark und 11 Schüler*innen und 3 Lehrkräfte aus Spanien in Judenburg an. Die Austauschüler*innen freuten sich, die Gastfamilien endlich kennenzulernen, da es schon im Vorfeld einen regen Austausch zwischen den Schüler*innen auf den sozialen Medien gegeben hatte.

Das abwechslungsreiche, sechstägige Programm umfasste zahlreiche soziale und sportliche Kennenlernaktivitäten, einen Besuch der Naturwelten in Mixnitz (https://www.sciencegarden.at), eine Exkursion nach Graz (Besuch eines Wasserkraftwerkes), eine Entdeckungstour durch Judenburg zum Thema „Sustainable Development Goals“, Workshops, in denen Seife und Wachstücher produziert wurden, ein Online-Meeting mit polnischer Partnerschule, eine Müllsammelaktion „Clean the Earth“ rund um die Schule und in Judenburg und eine Exkursion nach Wien (Besuch des Naturhistorischen Museums und des Time Travel Museum). Die Schüler*innen hatten auch ausreichend Zeit, Aktivitäten mit den Gastfamilien durchzuführen.

Nach einer sehr erfolgreichen, aber dennoch anstrengenden Projektwoche, reisten die 24 Austauschschüler*innen mit ihren 5 Lehrkräften am 2. April 2022 vom Flughafen Wien wieder ab in ihre Heimatländer. Jedoch war das nicht der Abschluss dieses Erasmus+ Projekts. Am 23. April 2022 begab sich eine Projektdelegation des BG/BRG Judenburg (13 Schüler*innen und 2 Lehrkräfte) auf die Reise nach Dänemark zur Partnerschule „Stolpedalskolen“ (https://stolpedalsskolen.aula.dk/) in Aalborg für einen weiteren einwöchigen Schüler*innenaustausch.

Die Direktion und das Erasmus+-Schulkoordinationsteam bedanken sich bei allen Eltern/Erziehungsberechtigten und Schüler*innen, die sich trotz der angespannten Corona-Situation bereit erklärten, Schüler*innen aus einem fremden Land bei sich zu Hause aufzunehmen. Wir bedanken uns auch ganz besonders bei jenen Eltern/Erziehungsberechtigen, die sogar zwei Gastschüler*innen aufnahmen bzw. sich um die die erkrankten Gäste kümmerten.

Weiters bedankt sich die Direktion und das Koordinationsteam auch bei allen Kolleg*innen, die den Ablauf des Projektes unterstützten.

Aktivität 12: Velkommen til Danmark! – Erasmus+ am BG/BRG Judenburg geht weiter!!!!

Nachdem im März 2022 das BG/BRG Judenburg 24 Schüler*innen und 4 Lehrer*innen aus Spanien und Dänemark für einen Erasmus+ Schüler*innenaustausch in Judenburg zu Gast hatte, fand in der letzten Aprilwoche der Gegenbesuch bei unserer Partnerschule in Aalborg (Norddänemark) statt. An diesem letzten Schüler*innenaustausch im Rahmen des Erasmus+ Projektes „Let’s Challenge the Future – New Approaches to Create a Sustainable Europe“ nahmen 13 österreichische Schüler*innen aus den 5. Klassen teil. Der Austausch wurde zur Gänze aus Mitteln des Erasmus+ Fonds finanziert. Begleitet und organisiert wurde das Projekt von den EU-Schulkoordinator*innen Mag.^a Ilse Prenn und Mag. Bernd Fiechtl.

Aufgrund der Corona-Pandemie veranstalteten die Projektorganisatoren im Vorfeld zu diesem Austausch mehrere Onlineworkshops, bei denen sich die Schüler*innen näher kennenlernen und vernetzen konnten. Diese Workshops zeigten auch, wie effizient die Schüler*innen des BG/BRG Judenburg in der Pandemie und in der Zeit des Distance-Learnings gelernt hatten, mit sozialen Medien und Kommunikationsplattformen umzugehen.

Bei einem zweitägigen Zwischenstopp in Kopenhagen machten die Schüler*innen einen Stadtrundgang und besichtigten das königliche Theater in Neuhaven, die Amalienborg und die nahegelegene Kathedrale. Weiters wurde eine Bootsrundfahrt gemacht, die auch die Besichtigung der Oper, des Maersk-Gebäudes und natürlich der Statue der kleinen Meerjungfrau beinhaltete.

Nach den aufregenden Tagen in Kopenhagen reiste die Delegation mit Bus und Fähre weiter nach Aalborg, wo sie von den dänischen Schüler*innen und Gasteltern herzlich empfangen wurden. Das Wochenprogramm umfasste eine bunte Sammlung von Aktivitäten. Der Montag war geprägt von Kennenlernaktivitäten und einer Stadtbesichtigung mit Programmpunkten zu den „Sustainable Development Goals”. Am Dienstag ging die Reise weiter zum nördlichsten Punkt Dänemarks – Skagen. Dort wurde das weltbekannte Kunstmuseum besucht und heimischer Fisch genossen. Am Mittwoch wurde gemeinsam nachhaltig gekocht. Darüber hinaus gab es einen Vortrag der Stadtgemeinde Aalborg. Am Mittwochabend trafen sich die Lehrer*innen, um den weiteren Verlauf des Projekts und mögliche zukünftige Erasmus+ Aktivitäten zu besprechen. Am Donnerstag hatten die Schüler*innen die Möglichkeit, den Zoo in Aalborg zu besuchen, um mehr über nachhaltige Tierhaltung in Zoos zu erfahren. Am Donnerstagabend fand ein gemeinsames Essen mit Disco und sportlichen Aktivitäten statt. An diesem Abend wurden die Freundschaften zwischen den Schüler*innen noch einmal intensiviert und gestärkt. Am Abschlusstag trafen sich noch einmal alle Schüler*innen in der „Stolpedalskolen“, um an einem virtuellen Meeting mit den polnischen Projektpartnern, die aufgrund der politischen Lage in der Ukraine und Polen leider nicht am Austausch teilnehmen konnten, teilzunehmen. Nach diesem digitalen Austausch wurden noch die Teilnahmezertifikate überreicht, ein Online-Feedback durchgeführt und die Gastgeschenke überreicht. Den letzten Nachmittag des Austausches verbrachten die Schüler*innen gemeinsam mit den Gastfamilien.

Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass es den Projektorganisatoren aus Spanien, Dänemark, Polen und Österreich trotz der extrem schwierigen Voraussetzungen durch Corona und der politischen Lage in Osteuropa gelungen ist, dieses Projekt durch geschicktes Projektmanagement und Verlagerung auf digitale Medien zu einem Erfolg zu führen. Insgesamt konnten 21 Schüler*innenmobilitäten durchgeführt werden. Das EU-Koordinationsteam des BG/BRG Judenburg Mag^.a Ilse Prenn und Mag. Bernd Fiechtl bedankt sich gemeinsam mit der Schulleitung Mag.^a Ursula Schriefl und Mag. Ernst Kandler bei allen Kolleg*innen für die gute Zusammenarbeit und die Unterstützung bei den Erasmus+ Aktivitäten.

Aktivität 13: Erasmus+ - “Art for the Planet” - Benvenuti a Judenburg!

Das BG/BRG Judenburg ist für den Zeitraum von 2021-2027 akkreditierte Erasmus+ Schule und wurde heuer als Botschafterschule des Europäischen Parlaments zertifiziert. Um Europa im Schulalltag noch einen größeren Raum zu geben, hat die Schule neue europäische Partnerschulen aus Italien, Spanien und Frankreich für zukünftige Schüler*innenaustauschprojekte zu den Themen „Nachhaltigkeit, Demokratie, Inklusion, Digitalisierung, Sprachen und Aktive Teilnahme an der EU“ gewinnen können.

In diesem Zusammenhang lud das BG/BRG Judenburg die Partnerschule „Liceo Artistico Statale Amadeo Modigliani“ aus Giussano/Monza zu einem einwöchigen Schüler*innenaustausch nach Judenburg ein. An diesem nahmen insgesamt 14 italienische Schüler*innen und 2 Professor*innen sowie 13 österreichische Schüler*innen aus den 7. Klassen teil. Titel dieses Projekts ist „Art for the Planet“ mit „Nachhaltigkeit, Kunst und Sprache“ als Hauptthemen. Von den insgesamt 14 italienischen Schüler*innen absolvierten zwei Schülerinnen einen einmonatigen Aufenthalt am BG/BRG Judenburg. Das gesamte Projekt wird zum größten Teil mit Erasmus+-Geldern der Europäischen Union finanziert.

Die Vorbereitungsarbeiten gestalteten sich aufgrund der Corona-Lage sehr herausfordernd, dennoch konnten die Projektverantwortlichen Mag.^a Andreea Voit und Mag. Michael Kurzemann gemeinsam mit dem Erasmus+ Koordinator*innen Mag. Bernd Fiechtl und Mag.^a Ilse Prenn und weiteren Kolleg*innen des BG/BRG Judenburg ein umfangreiches und interessantes Rahmenprogramm zum Thema „Art for the Planet“ zusammenstellen.

Am Sonntag, dem 29. Mai 2022 reisten schlussendlich 14 Schüler*innen und 2 Lehrer*innen aus Italien nach Judenburg. Die italienischen Austauschschüler*innen und Professor*innen waren im Hotel „Murblick“ in Murdorf/Judenburg untergebracht.

Das abwechslungsreiche, fünftägige Programm umfasste zahlreiche soziale, kulturelle und sportliche Aktivitäten. Dazu zählten

• sportliche Kennenlernspiele und eine Schulführung (MMag. Roland Gach/Mag. Peter Bogensberger)

• ein Besuch des Planetariums und eine Stadterkundung in Judenburg mit Schnitzeljagd basierend auf den „Sustainable Development Goals“ (Mag. Bernd Fiechtl/Mag.^a Ilse Prenn/Mag. Michael Kurzemann/Mag.^a Andreea Voit)

• Sprachworkshops in Deutsch, Spanisch und Italienisch (Mag.^a Ulrike Sölkner/Mag.^a Andreea Voit)

• ein Empfang bei Bürgermeisterin Mag.^a Elke Florian und Exkursion nach Graz

• ein Kunstworkshop zum Thema „Nachhaltigkeit“ (Mag. Günter Steiner)

• ein Chemieworkshop und Seifenproduktion (Mag.^a Elisabeth Haderspeck)

• eine offizielle Lehrer*innenbesprechung und ein gemeinsames Abendessen

• die Erstellung von Podcasts, Videos und Interviews zu den Themen „Europa, Erasmus+, Schüleraustausche und kulturelle Unterschiede“

• eine Exkursion nach Wien

Nach einer sehr erfolgreichen, aber dennoch anstrengenden Projektwoche, reisten 12 Austauschschüler*innen mit ihren 2 Lehrkräften am 28. Mai 2022 vom Bahnhof Judenburg wieder ab.

Zwei der italienischen Schülerinnen besuchten weitere drei Wochen das BG/BRG Judenburg und absolvierten ihren Langzeitaufenthalt.

Jedoch war das nicht der Abschluss dieses Erasmus+ Projekts „Art for the Planet“ mit der italienischen Schule. Schon im September wird sich die Schülerin Leonie Penz auf die Reise nach Italien machen, um ihren Langzeitaufenthalt von einem Monat bei der Gastschule zu absolvieren. Zusätzlich werden im Herbst 2022 weitere 12 Schüler*innen und 2 Lehrkräfte des BG/BRG Judenburg nach Italien reisen, um dem Liceo Artistico a. Modigliani in Giussano einen Gegenbesuch abzustatten.

Die Direktion und das Erasmus+-Schulkoordinationsteam bedanken sich bei der Projektleiterin Mag.^a Andreea Voit und Mag. Michael Kurzemann für die perfekte und erfolgreiche Organisation des Schüleraustausches in Judenburg. Weiters bedankt sich die Schulleitung auch bei allen Kolleg*innen, die den Ablauf des Projektes unterstützten.

Links:

https://padlet.com/letschallengethefuture/5mx87vffqkml79k1