1 этап. САМО-проектирование

На этапе САМОпроектирование мы займемся строительством себя как наставника.


Конструирование истории есть одновременно и акт самопроектирования.

Положив свое участие в некоем процессе, объективировав свое движение,

ты одновременно совершаешь самостроительство.

Картина мира – ничто без действующего агента в нем.

Исторический путь вне нашего самоопределения не существует.

Т. Сергейцев

Проблемный вопрос - Кто такой mentor student?

Частные вопросы:

  • Какими компетенциями вы обладаете?

  • Как проанализировать собственные ресурсы (компетенции)?

  • Как составить резюме ментора?

  • Как создать базу ресурсов (потребностей и возможностей в развитии компетенций)?

Сроки выполнения: три недели (2-3-4 недели)

Проектные продукты этапа: модель (колесо) компетенций ментора, резюме ментора

План работы на этапе САМО-проектирование


Вторая неделя

  1. Знакомимся с ценностями наставничества

  1. Диагностика и анализ собственных ресурсов (компетенций):

  1. Создаем модель (колесо) компетенций

  • Изучаем рекомендации по созданию моделей компетенций (в основе проектирования колеса компетенций модель жизненного баланса: ссылка, ссылка, ссылка)

  • Изучаем инструкцию по разработке модели (колеса) компетенций ментора (наставника), ссылка

  • Знакомимся с примерами оформления колеса компетенций: (пример 1, пример 2, пример 3)

  • Размещаем рисунок "колеса компетенций" в презентации участников команды (ссылка на пример презентации, размещаете в презентации своей команды на своем слайде)

Примеры оформления колеса компетенций и оформления страницы презентации

Третья неделя

  1. Разрабатываем резюме участника наставничества

Примечание:

менторы заполняют обязательно 2 части резюме: "О себе" и "Я-наставник";

менти (наставляемые) заполняют информацию только "О себе";

дополнительная информация приветствуется и оценивается

  • составление онлайн резюме ментора (рекомендуемые конструкторы Канва, резюмюр или другие)

  1. Публикуем резюме:


Оценочные средства

Примеры оформления резюме участника сетевого проекта

Пример размещения резюме и "колеса" компетенций на слайде презентации команды

Четвертая неделя

  1. Организация обратной связи между наставником и наставляемым по выявлению потребностей и / или возможностей в развитии компетенций

  • Публикуем объявление на Доске объявлений о готовности быть наставником по компетенции"..." (по развитию навыка "...") и / или о потребности в развитии навыка ".." -

  • Виртуальная доска объявлений по поиску потребностей и / или возможностей в развитии компетенций (https://padlet.com/lubovk11/bbxuv0ejpm62ty60)

  1. Рефлексия - обсуждение проблемного вопроса в сообществе ВКонтакте https://vk.com/mentorstudent :

      • Кто такой mentor student?

  2. Самооценка выполнения элементов деятельности - Таблица прогресса,

  3. Оценивание продуктов проекта на этапе "САМО-проектирование" (модель (колесо) компетенций, резюме участника команды) - таблица "Критерии оценивания продуктов СП"

Таблица прогресса

Таблица прогресса _СП_Наставничество