Embedded Files
На этапе САМОпроектирование мы займемся строительством себя как наставника.
Конструирование истории есть одновременно и акт самопроектирования.
Положив свое участие в некоем процессе, объективировав свое движение,
ты одновременно совершаешь самостроительство.
Картина мира – ничто без действующего агента в нем.
Исторический путь вне нашего самоопределения не существует.
Проблемный вопрос - Кто такой mentor student?
Частные вопросы:
Какими компетенциями вы обладаете?
Как проанализировать собственные ресурсы (компетенции)?
Как составить резюме ментора?
Как создать базу ресурсов (потребностей и возможностей в развитии компетенций)?
Сроки выполнения: три недели (2-3-4 недели)
Проектные продукты этапа: модель (колесо) компетенций ментора, резюме ментора
План работы на этапе САМО-проектирование
Вторая неделя
Знакомимся с ценностями наставничества
Подписание согласия с манифестом, кодексом, принципами наставника, качествами успешного наставника
Диагностика и анализ собственных ресурсов (компетенций):
Рефлексивная анкета и анкета самооценки развития компетенций наставника на этапах проекта
Создаем модель (колесо) компетенций
Изучаем рекомендации по созданию моделей компетенций (в основе проектирования колеса компетенций модель жизненного баланса: ссылка, ссылка, ссылка)
Изучаем инструкцию по разработке модели (колеса) компетенций ментора (наставника), ссылка
Знакомимся с примерами оформления колеса компетенций: (пример 1, пример 2, пример 3)
Размещаем рисунок "колеса компетенций" в презентации участников команды (ссылка на пример презентации, размещаете в презентации своей команды на своем слайде)
Примеры оформления колеса компетенций и оформления страницы презентации
Третья неделя
Разрабатываем резюме участника наставничества
изучение правил составления резюме, примера резюме ментора (стр 1, стр 2);
Примечание:
менторы заполняют обязательно 2 части резюме: "О себе" и "Я-наставник";
менти (наставляемые) заполняют информацию только "О себе";
дополнительная информация приветствуется и оценивается
Публикуем резюме:
размещение резюме в презентации участников команды;
размещение резюме (ссылки на резюме) на личной странице “ВКонтакте” и в группе сетевого проекта “ВКонтакте”.
Оценочные средства
Примеры оформления резюме участника сетевого проекта
Пример размещения резюме и "колеса" компетенций на слайде презентации команды
Четвертая неделя
Организация обратной связи между наставником и наставляемым по выявлению потребностей и / или возможностей в развитии компетенций
Публикуем объявление на Доске объявлений о готовности быть наставником по компетенции"..." (по развитию навыка "...") и / или о потребности в развитии навыка ".." -
Виртуальная доска объявлений по поиску потребностей и / или возможностей в развитии компетенций (https://padlet.com/lubovk11/bbxuv0ejpm62ty60)
Рефлексия - обсуждение проблемного вопроса в сообществе ВКонтакте https://vk.com/mentorstudent :
Кто такой mentor student?
Самооценка выполнения элементов деятельности - Таблица прогресса,
Оценивание продуктов проекта на этапе "САМО-проектирование" (модель (колесо) компетенций, резюме участника команды) - таблица "Критерии оценивания продуктов СП"
Таблица прогресса
Google Sites
Report abuse