Координаторам команд
Уважаемые кординаторы!
Спасибо за регистрацию на проект!
Внедрение наставничества в своей организации предполагает изучение основных документов, создание базы наставников и наставляемых. У студентов вашей образовательной организации в ходе проектной деятельности будет возможность публиковать свои работы и проекты в Интернете. Вся необходимая деятельность команда прописана на этапах проекта. На странице "Примеры работы команд" представлены примеры проектных продуктов.
Предлагаем вам изучить основные документы по внедрению методологии наставничества и дополнительные материалы для координаторов команд, приступить к созданию базы наставников своей организации. Для этого, получить письменное согласите с каждого студента - наставника, утвердить его в данной роли, подготовив распоряжение по своей организации.
Наша цель - внедрение методологии наставничества в образовательной организации и создание образовательной среды, способствующей успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях.
Система управления проектом
Основные этапы внедрения целевой модели наставничества в образовательной организации
Этап 1. Подготовка условий для запуска программы наставничества
Этап 2. Формирование базы наставляемых
Этап 3. Формирование базы наставников
Этап 4. Отбор и обучение наставников
Этап 5. Формирование наставнических пар
Этап 6. Организация работы наставнических пар/групп
Этап 7. Завершение наставничества
Подробнее в Методологии (целевой модели) наставничества
«Опытность - это школа,
в которой уроки стоят дорого,
но это - единственная школа,
в которой можно научиться»
Бенджамин Франклин
О проекте
Деятельность осуществляется ресурсным центром наставничества МЕНТОРИ в рамках реализации национального проекта «Образование»: федеральный проект «Современная Школа».
Разработка и апробация методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования.
Сайт: http://www.khpk.ru/mentoring/
С чего начать?
Шаг 1. Изучение нормативно-методической документации
Шаг 2. Формирование базы наставников и наставляемых
Шаг 3. Координация успешности выполнения заданий проекта менторами
Шаг 4. Оценка готовности к внедрению модели наставничества в организации (координаторами)
Шаг 5. Совместная разработка Положения о наставничестве для внедрения модели в организации
Шаг 5. Совместная разработка Дорожной карты наставничества