Conocer los acordes es fundamental en el contexto de las músicas actuales, ya que constituyen la base sobre la que se construyen tanto los acompañamientos como las melodías e improvisaciones. Esta comprensión permite a cualquier músico —ya toque un instrumento melódico o polifónico— interpretar con mayor sentido, anticipar cambios y adaptarse mejor al lenguaje de distintos estilos. Además, facilita la comunicación musical en grupo, el análisis de canciones y la creación de arreglos más coherentes y expresivos.
El alumno aprende la progresión armónica del blues y a tocar los acordes de C Jam Blues, la pieza que montaremos en la actividad 5.
No aprender los acordes con la partitura. Se adjunta como referencia una vez aprendida, deben usarse los acompañamientos y los videos como material para aprenderla, de forma que se reconozcan los cambios armónicos de oído.
Escuchamos la pieza y empezamos intentando reconocer cuándo cambia el acorde.
En la pieza sólo hay 4 acordes diferentes, y en los ocho primeros compases sólo dos. Proponemos al alumno identificar cuándo se repite algún acorde que ya ha sonado antes.
Aprendemos las notas de los acordes, y la notación americana
Escuchando el acompañamiento:
Tocamos las fundamentales de los acordes (a redondas).
Tocamos la triada mayor o menor de cada acorde, es decir sin la séptima (a negras)
Tocamos la cuatriada (a negras) en estado fundamental
Tocamos la cuatriada arpegiada enlazando los acordes, esto es, manteniendo las notas comunes.
Aprendemos los acordes y practicamos un acompañamiento usando el playback suministrado.
Si tocamos instrumento melódico tocamos los arpegios:
En estado fundamental
Enlazando.
Con un patrón de arpegio.
Si tocamos un instrumento polifónico practicamos además el comping.
Sólo para instrumentos melódicos.
Aprendemos los tres primeros patrones ritmicos de acompañamiento de este documento y los practicamos con el playback.