LA PRODUCCIÓN EN HUERTA Y JARDINES
Los alumnos, junto a los maestros y el peón de campo hacían huerta y jardines. Se plantaban flores para vender.
Los alumnos, junto a los maestros y el peón de campo hacían huerta y jardines. Se plantaban flores para vender.
Con la cortadora manual de pasto se hacía el mantenimiento de los parques y jardines.
Con la cortadora manual de pasto se hacía el mantenimiento de los parques y jardines.
Cada alumno tenía tareas asignadas, llevaba sus herramientas, las utilizaba y luego las ordenaba en el galpón. Para los trabajos estaban divididos en grupos con nombres de tribus: arachanes, yaros, guenoas y chanaés, al líder del mismo le llamaban "taita". Cada grupo tenía sus canteros en los que realizaban las plantaciones de diversas hortalizas y flores.
Cada alumno tenía tareas asignadas, llevaba sus herramientas, las utilizaba y luego las ordenaba en el galpón. Para los trabajos estaban divididos en grupos con nombres de tribus: arachanes, yaros, guenoas y chanaés, al líder del mismo le llamaban "taita". Cada grupo tenía sus canteros en los que realizaban las plantaciones de diversas hortalizas y flores.
Cantero de los chanáes
Cantero de los arachanes
Cantero de los guenoas
Libro Diario, 21 de julio de 1948. "Distribuimos premios a todos los componentes de la tribu "arachán" y algunos alumnos que se destacaron en las actividades de granja durante el período abril - julio"
Libro Diario, 21 de julio de 1948. "Distribuimos premios a todos los componentes de la tribu "arachán" y algunos alumnos que se destacaron en las actividades de granja durante el período abril - julio"
Cultivo de flores
Cortadora de pasto manual
La huerta y viñedo por Carlos Ramenghi.mp4
“El día comenzaba con la labor en el terreno. Algunos llegaban antes del horario de entrada y adelantaban trabajo. Al llamado a clases se limpiaban y guardaban las herramientas. Cada uno conocía la ubicación de todos los útiles y equipos y podía hacer uso de ellos libremente. Se confiaba en la responsabilidad de que los usaba para volverlos a su sitio.” Abner Prada (1987)
“El día comenzaba con la labor en el terreno. Algunos llegaban antes del horario de entrada y adelantaban trabajo. Al llamado a clases se limpiaban y guardaban las herramientas. Cada uno conocía la ubicación de todos los útiles y equipos y podía hacer uso de ellos libremente. Se confiaba en la responsabilidad de que los usaba para volverlos a su sitio.” Abner Prada (1987)
Libro Diario, 31 de marzo de 1946
Libro Diario, 31 de marzo de 1946
"Se adquirieron bulbos para el jardín, un ahumador y semillas varias en casa Basso y Bazzani"
"Se adquirieron bulbos para el jardín, un ahumador y semillas varias en casa Basso y Bazzani"
8 de agosto de 1951
8 de agosto de 1951
"Visitó la Escuela el Sr. Ing. Cirilo Larrosa del Mov. de la Juventud Agraria el que permaneció 4 horas de la mañana en el establecimiento, coordinando la labor del Club, obsequiando a los niños con batatas de gladiolos"
"Visitó la Escuela el Sr. Ing. Cirilo Larrosa del Mov. de la Juventud Agraria el que permaneció 4 horas de la mañana en el establecimiento, coordinando la labor del Club, obsequiando a los niños con batatas de gladiolos"
Sábado 7 de abril de 1951
Sábado 7 de abril de 1951
De 14 a 17 y 30 Director y alumnos que concurrieron voluntariamente se ocuparon en injertar pies de naranjo trifoliata
De 14 a 17 y 30 Director y alumnos que concurrieron voluntariamente se ocuparon en injertar pies de naranjo trifoliata
13 de agosto de 1952
13 de agosto de 1952
Se está realizando el análisis de la tierra que ocupan los canteros que trabajan los niños.
Se está realizando el análisis de la tierra que ocupan los canteros que trabajan los niños.
18 de marzo de 1952
18 de marzo de 1952
En compañía del Ing. Larrosa, asesor técnico del movimiento de la Juventud Agraria, recorrimos varias florerías pidiendo cotización para colocar gladiolos del ex - alumno José R. Amiassboro
En compañía del Ing. Larrosa, asesor técnico del movimiento de la Juventud Agraria, recorrimos varias florerías pidiendo cotización para colocar gladiolos del ex - alumno José R. Amiassboro