ТЕМА: «Вчитель - учень: мистецтво спілкування»

«Щоб запалити вогонь в очах дітей,

самому треба горіти…»

Конфуцій

10 листопада 2020 року соціальним педагогом Маняк Л.І. була проведена ділова гра з вчителями на тему «Вчитель-учень: мистецтво спілкування».

Завдання гри: формування сприятливого психологічного клімату, визначення професійної спрямованості особистості вчителя. Відпрацювання засобів і способів ефективного індивідуального стилю професійної діяльності, формування у вчителя емоційно-позитивного ставлення до дітей.

Під час гри обговорювались особливості професії вчителя. Щастя та успішність вчителя багато в чому залежить від того, який сенс він вкладає у свою працю, як багато він працює над собою, своїм зростанням, своєю незамінністю. Вчителі опрацювали різні прийоми і методи роботи в спілкуванні з дітьми.

Переоцінити роль спілкування в житті людини не можливо. У кожному місті, населенні, в кожному домі діти опановують засади спілкування. У кожної людини є кілька зон спілкування: на роботі, з друзями, в дитячих колективах тощо.

Скільки позитивних емоцій можуть одержати люди, якщо вони розуміють одне одного, відчувають взаємну симпатію і довіру, але нам бракує часу, сил, а іноді і бажання придивитися до людини, прислухатися, спробувати зрозуміти.