Embedded Files
БЕСІДА «ЯК УБЕРЕГТИСЯ ДІТЯМ ВІД МІН ТА ВИБУХІВКИ ПІД ЧАС ВІЙНИ»
на прикладі короткометражного відео «Як уберегтися дітям від мін та вибухівки під час війни»
Мета: орієнтація на сприйняття медіа, формування навичок безпечної поведінки. Вчити дітей критично сприймати відео, міркувати, аналізувати побачене, робити висновки, аргументувати свою думку. Закріпити правила які допоможуть уберегтися від мін та вибухівки під час війни. Використовуючи прийом «стоп-кадр» закріпити правила.
Ще у перші дні війни Національна поліція України попередила про виявлення на території нашої країни протипіхотних мін, так званих метеликів. Крім того, існує ризик замінювань. Причому не лише у зонах бойових дій чи на окупованих територіях, але й вздовж евакуаційних шляхів. Завдання педагога закладу дошкільної освіти навчити дитину оминати такі предмети та при виявленні повідомляти дорослих. Короткометражне відео «Як уберегтися дітям від мін та вибухівки під час війни» допоможе познайомитись з такими предметами та закріпити правила поведінки при їх виявленні.
Запитання для бесіди:
Про що дане відео?
Що потрібно робити, при виявленні міни чи вибухівки.
Яке правило повинно діяти, якщо ви знайшли сторонні предмети? Аргументуйте свою думку.
Які зони слід оминати? Чому?
Які знаки нагадують нам про мінну небезпеку? Опишіть або намалюйте їх.
Чому узбережжя моря наразі не місце для відпочинку? Аргументуйте свою думку.
Назвіть основні ознаки замінованих територій.
Назвіть основні правила поведінки, якщо опинились на замінованій території.
Назвіть основні правила поведінки, якщо виявили вибухонебезпечні предмети.
Page updated
Google Sites
Report abuse