БЕСІДА «ЩО РОБИТИ, КОЛИ ЛУНАЄ СИРЕНА?»
на прикладі короткометражного відео
«Правила поведінки під час повітряної тривоги»
Мета: орієнтація на сприйняття медіа, формування навичок безпечної поведінки. Вчити дітей уважно переглядати та критично сприймати відео, міркувати, аналізувати побачене, робити висновки, аргументувати свою думку. Закріпити правила поведінки під час повітряної тривоги.
Ми з вами вже знаємо що таке сирена, коли вона звучить, про що попереджає, а також що таке повітряна тривога. Запропонований інформаційний ролик розповість що потрібно зробити, коли лунає сирена.
Запитання для бесіди:
Про що розповідається у відео?
Про що повідомляє звук сирени?
Що може бути укриттям під час повітряної тривоги? Аргументуйте свою думку.
На якому поверсі слід перебувати у відсутності укриття? Чому?
Що потрібно зробити, якщо повітряна тривога вас застала на вулиці, у потязі? Аргументуйте свою думку.
Які будівлі слід оминати під час повітряної тривоги? Чому?