Embedded Files
«Небезпечні знахідки»
Прийом "стоп-кадр" на прикладі короткометражного мультфільму «Небезпечні знахідки»
Мета: орієнтація на формування безпечної поведінки, сприйняття медіа. Вчити дітей критично сприймати відео, міркувати, аналізувати побачене, робити висновки, аргументувати свою думку.
Зупинка 1. Як ви думаєте, як будуть розвиватися події? (діти висловлюють свої припущення стосовно розгортання подій)
Зупинка 2. Подумайте, як може закінчитись мультфільм? (діти висловлюють свої припущення стосовно закінчення).
Після перегляду педагог з дітьми проводить бесіду. Запитання для бесіди:
Чи очікували ви такого закінчення?
Як ви оцінюєте дії хлопчиків?
Як би ви вчинили на місці хлопчиків?
Що потрібно зробити, якщо знайшли невідомі предмети?
Назвіть правила поводження з невідомими предметами.
Що не можна робити з невідомими предметами?
Назвіть правильні дії з невідомими предметами.
За яким номером слід телефонувати рятувальникам?
Page updated
Google Sites
Report abuse