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Les formateurs de la zone peuvent intervenir suite à des demandes formulées par vos chefs d'établissements : formations locales, discussions d'équipes, accompagnement pédagogique, observations de pratiques (pas de rapport écrit) ...
A toute fin utile, une liste non limitative des thèmes d'intervention est proposée ci-dessous.
Avant fin septembre, le calendrier des missions sera mis en place à partir d'une remontée des demandes des établissements de la zone.
N'hésitez donc pas à vous rapprocher de votre administration si vous souhaitez nous faire venir.
Evaluation et compétences
Evaluation et compétences
Evaluer par compétences au cycle 3 ou/et cycle 4
Tâches complexes et tâches non guidées au cycle 4 et au DNB
Questions à prises d'initiatives au cycle Terminal et au baccalauréat
Pédagogie de projets en mathématiques
Evaluer l'oral
Evaluer autrement
Pédagogie & didactique
Pédagogie & didactique
La classe inversée en mathématiques
Construire une progression
Travailler en groupes
Les outils numériques au service des compétences mathématiques
Pédagogie de projets en mathématiques
Le jeu au service des apprentissages
Les exercices rituels
Maths et Sciences informatiques
Maths et Sciences informatiques
Algorithmique au cycle 3 et cycle 4
Pédagogie de projets avec Scratch
Python au lycée
Curriculum informatique du cycle 2 à la Terminale
Enseigner en SNT
Spécialité NSI en classe de 1er et Terminale
Tout autre sujet en fonction de vos besoins
Institutionnel
Institutionnel
Mise en oeuvre des nouveaux programmes du lycée
Les mathématiques dans la réforme du Baccalauréat
L'épreuve du Grand Oral en mathématiques
Géométrie dynamique
Géométrie dynamique
La géométrie dynamique au cycle 3
La géométrie dynamique du cycle 4 au lycée
Géométrie dans l'espace
Maths et Histoire
Maths et Histoire
Utiliser l'histoire des sciences dans les cours de mathématiques
Mathématiques collaboratives
Mathématiques collaboratives
MATh.en.JEANS
Participer à la nuit du c0de
Préparer les élèves aux Olympiades
Rallyes mathématiques
Les espaces collaboratifs (Scratch, GeoGebra , Python...)
Mathématiques & SPC
Mathématiques & SPC
Travail interdisciplinaire Sciences Physiques et mathématiques au collège
Progression harmonisée au lycée
Faire converger les notations en Mathématiques et en Physique
Géométrie
Géométrie
Expositions géométriques (cycles 3 et 4)
Frises, Pavages et codage (cycles 3 et 4)
La géométrie dans la cour (cycles 3 et 4)
La géométrie collaborative (cycles 3 et 4)
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