Природничо-екологічний напрямок освітньої роботи

Описовий сегмент

Мета – виховання здорової, розвиненої особистості в несприятливих умовах великого промислового міста, формування усвідомлено-вірного ставлення до явищ, об’єктів живої та неживої природи.

Пріоритетні форми роботи:

  • · Ігрові тематичні заняття;
  • · Уроки мислення в природі;
  • · Екскурсії – милування;
  • · Хвилинки споглядання;
  • · Екологічні стежини;
  • · Екскурсії – роздуми;
  • · Заняття – досліди;
  • · Експериментування;
  • · Уроки-фантазії;
  • · Праця в природі.