上課日誌

　　這個學期，劇團的15位孩子分為三組，小組成員年級、個性大不相同，透過分組團體合作，讓孩子們走出既定的交友圈，嘗試人際相處新的可能。

　　本週音樂劇課程進行「一生的故事」小組創意短劇編寫，將生命歷程大致分為童年、青少年、壯年及老年期，每個小組發揮想像力，創造出一個角色，並編寫其生命故事。這個角色是男生還是女生？成長於什麼樣的家庭呢？在他的生命歷程中，發生了什麼事？

　　有的小組害羞內向，討論起初一片靜默，後來在老師的鼓勵下，以故事接龍的方式，輪流將自己的編寫的情境書寫在海報紙上；有的組別一開始都由男生主導，幾個女孩雖然有想法，卻怯於表達，在老師引導溝通後，終於鼓起勇氣提出自己的意見；有的組別很有想法，組員各個靈感泉湧，爭相發表意見，最後經過多方討論、統整，融合成一個故事。

　　「潮田渚生活在貧困的家庭，但他很幸運，養了一隻名叫咪咪的小貓。有一天他們一起去深山玩耍，咪咪半路失蹤，遇到一隻雲豹，在對打的過程中，咪咪死了。」

　　「愛利是一個可愛的小女孩，成長在有錢的家庭，但媽媽很兇，不讓她買芭比娃娃，於是愛利離家出走。後來她媽媽去找她，看見愛利臉色蒼白，趕快帶她去看醫生，結果發現愛利得了腦癌。」

　　「有個女孩一直吃垃圾食物，結果變得圓滾滾的，爬不起來，鄰居發現後幫忙扶她起來。後來她決定要減肥，終於變回原本的樣子，也決定要重新開始，有了新的夢想。」

　　這是孩子們的第一齣小短劇，將在下週課堂上展演，期待孩子們下週精彩的呈現！