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Conte traditionnel
Vous trouverez sur cette page le schéma actantiel, le schéma fonctionnel de Greimas ainsi que l'analyse du titre du conte source "Les Trois Petits Cochons".
1) Le schéma actantiel :
1) Le schéma actantiel :
2) Le schéma fonctionnel :
2) Le schéma fonctionnel :
o Situation initiale :
Alpha : À l’époque d’Il y avait une fois, trois petits cochons et un loup. Lieu indéterminé.
A : Les trois petits cochons manquent de fortune.
o Épreuve qualifiante :
à
Premier petit cochon :
D : Le cochon rencontre un homme qui porte une botte de paille.
E : Le cochon demande la paille à l’homme.
F : Le cochon reçoit la paille.
Deuxième petit cochon :
D : Le cochon rencontre un homme qui porte un fagot d’épines.
E : Le cochon demande le fagot d’épines à l’homme.
F : Le cochon reçoit le fagot d’épines.
Troisième petit cochon :
D : Le cochon rencontre un homme avec un chargement de briques.
E : Le cochon demande le chargement de briques à l’homme.
F : Le cochon reçoit le chargement de briques.
o Épreuve principale :
Premier petit cochon :
H : Le loup écrase la maison de paille du premier petit cochon.
J- : Le premier petit cochon est mangé par le loup.
K- : Le cochon ne parvient pas à trouver fortune.
Deuxième petit cochon :
H : Le loup écrase la maison d’épines du deuxième petit cochon.
J- : Le deuxième petit cochon est mangé par le loup.
K- : Le cochon ne parvient pas à trouver fortune.
Troisième petit cochon :
H : Le loup tente d’écraser la maison de briques cochon.
J : Le loup n’y parvient pas, il est vaincu.
H : Le loup donne rendez-vous au cochon dans un champ de navets.
J : Le cochon s’est rendu en avance au champ et est donc déjà rentré lorsque le loup passe le chercher.
H : Le loup donne rendez-vous au cochon dans les vergers de la cure.
Pr : Le cochon prend plus de temps que prévu à escalader l’arbre et voit le loup arriver.
Rs : Le cochon jette une pomme qui lui permet de gagner du temps et distraire le loup.
H : Le loup donne rendez-vous au cochon à la foire.
J : Le cochon revient chez lui incognito à l’intérieur de la baratte.
K : Le cochon a construit sa maison, il a trouvé fortune.
o Épreuve glorifiante :
Il n’y a pas d’épreuve glorifiante.
o Situation finale :
U : Le loup est puni, il tombe dans l’eau bouillante en passant par la cheminée.
Voici ce schéma sous la forme d'un tableau : https://docs.google.com/document/d/1OzRrBNz6W9wEUU1v-98uytlBnDqzethXbwD3HKhoiwU/edit
3) Analyse du titre :
3) Analyse du titre :
o Les Trois Petits Cochons
Le titre à une fonction descriptive. C'est un titre thématique parce qu'il donne des informations sur le contenu. Il est également littéral parce qu'il renvoie à un élèment central du récit. En conclusion, il s'agit d'un titre thématique littéral.
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