17/09/2023
Le lycée français Jacques Prévert ouvre une chorale le jeudi à 17h.
Si vous avez toujours rêvé de chanter ou de jouer de votre instrument, c’est l’occasion parfaite pour explorer vos talents musicaux. Cette chorale sera dirigée par Monsieur Diandy.
Que vous soyez parents, membres du personnel du lycée ou élèves de tout âge, nous vous invitons chaleureusement à rejoindre cette aventure musicale enrichissante.
La nouvelle année scolaire débute en fanfare avec une pléthore d’activités sportives proposées par l’Association Sportive du LFJP ! Que vous soyez un fan de Hand Ball, un passionné de Judo ou un adepte de Stand-Up Paddle, il y a quelque chose pour chacun. Voici le calendrier complet pour vous aider à organiser vos mercredis et vendredis :
Hand Ball (20 septembre 2023 - 12 juin 2024) : 13 h 30 à 14 h 30 (CM1 à 5ème), dirigé par Mr/Mme Fernandes ESP. 20 places disponibles.
Judo (20 septembre 2023 - 12 juin 2024) : 14 h à 15 h (CM1 à 5ème) et 15 h 10 à 16 h 10 (4ème à Terminale), dirigé par Mr Ndiaye EPS. 16 places par groupe.
Basket Ball (20 septembre 2023 - 12 juin 2024) : 14 h 30 à 15 h 30 (CM1 à 5ème) et 15 h 30 à 16 h 30 (4ème à Terminale), dirigé par Mr Diop PC. 20 places par groupe.
Stand Up Paddle (20 septembre 2023 - 12 juin 2024) : 15 h 30 à 17 h (CM1 à Terminale), dirigé par Mr Cornali Primaire.
Football (20 septembre 2023 - 12 juin 2024) : 14 h à 15 h (CM1 à 5ème) et 15 h à 16 h (4ème à Terminale), dirigé par Mr Moudir. 20 places par groupe.
Gymnastique (22 septembre 2023 - 14 juin 2024) : 13 h 30 à 14 h 30 (CM2 à Terminale), enseignant à confirmer. 16 places disponibles.
Signaler son vœu de participer à la première séance en remplissant le formulaire suivant ci-dessous.
Remplir la fiche d’inscription distribuée par les enseignants lors de la première séance (ou téléchargée ci-dessous) et la retourner à l’enseignant. Le paiement se fera avec les écolages (Cette année les règlements en espèces ne sont plus acceptés)
Nous tenons à rappeler quelques points essentiels concernant les horaires du vendredi matin dans le premier degré. Les cours ne débutent qu’à 9 h. Cependant, le parvis « sous les manguiers » est fréquenté par les enfants de fratries déposés dès 8 h surveillés par nos personnels.
Zone de Responsabilité Partagée
Cet espace précis entre les portes des gardiens et la grille d’entrée du lycée est un lieu où la responsabilité varie selon les conditions :
Portes ouvertes : Les enfants qui y attendent sont sous la responsabilité de leurs parents.
Portes fermées : L’espace est utilisé pour les récréations des plus petits, sous la responsabilité du personnel du lycée.
Horaires du Vendredi Matin
Pour éviter tout malentendu et toute complication liée à la responsabilité, les portes pour l’entrée de 9 h ne seront ouvertes qu’à partir de 8 h 50. Avant cette heure, seuls les personnels et les personnes ayant un rendez-vous sont autorisées à pénétrer dans l’enceinte de l’établissement.
Nous demandons donc aux parents d’être attentifs à ces informations et de respecter les consignes données, sans insister auprès des gardiens pour entrer avant l’heure. La sécurité et le bien-être de nos élèves sont notre priorité commune.
Merci pour votre coopération.
Nous sommes ravis de vous annoncer que le CDI (Centre de Documentation et d’Information) est désormais ouvert aux élèves du secondaire tous les matins et après-midi. Vous trouverez les horaires détaillés ci-joint pour votre référence.
Nous vous informons que vous pouvez commander les photos de classe et les photos individuelles de votre enfant en utilisant le bon de commande qui a été distribué à leur intention. Veuillez remettre ce bon de commande, accompagné du règlement en espèces, à l’accueil, dans une enveloppe. Vous avez également la possibilité de payer via Orange Money ou Wave en spécifiant la référence de la transaction sur le bon de commande.
La transition vers le collège et le lycée est une période charnière dans la vie éducative de vos enfants. Afin de les préparer au mieux pour ces étapes cruciales, l'AEFE (Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger) met à notre disposition des évaluations spécifiques pour les classes de 6ème et de 2nde, en français et en mathématiques.
Objectif de ces Évaluations :
Ces évaluations ne visent pas à classer ou à comparer les élèves entre eux. Elles ont pour but de cerner les compétences et les besoins de chaque élève afin que notre équipe pédagogique puisse mettre en place un accompagnement personnalisé et efficace.
Contenu et Durée :
Classe de 6ème :
Français : 1 heure 30 minutes (5 parties)
Mathématiques : 30 minutes
Classe de 2nde :
Français : 2 heures 5 minutes (3 parties)
Mathématiques : 50 minutes
Remarques sur l’Organisation :
Nous avons pris en compte les préoccupations des parents d'élèves concernant les heures de cours potentiellement manquées. C’est pourquoi ces évaluations auront lieu durant des périodes libres ou pendant la pause méridienne. Nous veillons à ce que les élèves disposent de suffisamment de temps pour se restaurer.
Appel aux Bénévoles :
Enfin, nous sommes à la recherche de personnes disponibles pour aider à superviser le bon déroulement de ces tests. Votre soutien est indispensable pour atteindre nos objectifs sans empiéter sur les heures de cours régulières.
Nous vous laissons vous inscrire au lien ci-dessous
Pour toute information complémentaire, nous restons à votre entière disposition.
Dans une volonté de modernisation et de facilitation du processus électoral, nous sommes ravis de vous annoncer que cette année, le vote pour les représentants de parents d’élèves se fera entièrement en ligne. C’est une première pour le LFJP, et nous espérons que cette innovation vous permettra de participer plus facilement.
Avant d’aborder cette étape moderne de notre établissement, une réunion présidée par les représentants actuels de parents d’élèves aura lieu le 19 septembre à 17 h en salle polyvalente. L’objectif est de vous informer sur le rôle crucial que ces représentants jouent au sein de l’école et de l’importance d’avoir une liste électorale complète.
Ce sera également le moment idéal pour en savoir plus sur le nouveau système de vote en ligne. Vous aurez l’opportunité de poser toutes vos questions et de mieux comprendre comment ce changement facilitera votre participation.
N’oubliez pas de marquer dans vos calendriers les dates du vote en ligne, les 13 et 14 octobre. Les représentants élus seront officiellement installés au conseil d’établissement le 7 novembre à 17 h.
Nous savons que la logistique des déplacements quotidiens peut être un vrai casse-tête. C’est pourquoi nous sommes ravis de vous présenter notre nouvel outil de centralisation des propositions de covoiturage !
Comment ça marche ?
Formulaire de Participation : Si vous souhaitez participer au dispositif du covoiturage, nous avons créé un formulaire accessible pour enregistrer vos informations et besoins.
Tableau de Recension : Après avoir rempli le formulaire, vous aurez accès à un tableau de recension, où vous pourrez trouver des familles proches de chez vous et ayant des besoins similaires en termes de covoiturage. Ce tableau est conçu pour faciliter la mise en contact entre les parents intéressés.
Cette initiative a pour but de vous offrir une solution pratique pour les trajets quotidiens, tout en promouvant un moyen de transport plus écologique et social. Alors, pourquoi ne pas donner une chance au covoiturage ?
À partir du vendredi 22 septembre, la première heure du vendredi (de 8 h à 9 h) sera dédiée au soutien scolaire, connu sous le nom d’APC (Activités Pédagogiques Complémentaires). Les familles des élèves concernés par ce soutien seront averties par un mot dans le cahier de liaison.
Nous tenons à vous rappeler que les cours pour nos élèves du premier degré le vendredi sont de 9 h à 13 h. Les portes ouvrent à 8 h 50.
Nous tenons à vous informer que la campagne des délégués se poursuit avec succès. Les élèves ont déposé leurs candidatures et sont maintenant prêts à commencer leur promotion en vue des élections à venir.
Une réunion d’information sur les écodélégués aura lieu le 22 septembre à 13 h 30, salle 1, à laquelle tous les membres du personnel éducatif et les élèves intéressés sont invités à participer.
Se rapprocher de madame LAVICTOIRE et madame MICHON-GUILLAUME.
Le 27 septembre est un jour férié. Veuillez noter que le 30 septembre sera une journée de rattrapage pour les élèves du 1er degré de 8 h à 13 h.
Par ailleurs, les enseignants du secondaire seront présents pour accueillir les familles lors de la rencontre parents-professeurs du second degré.
Les précisions sur l’organisation seront apportées dans le Petit Prévert n° 6.
La rencontre parents-enseignants se tiendra le lundi 18 à 17 h 30 pour le primaire et samedi 30 septembre au matin pour le secondaire. Cette occasion est précieuse pour établir une connexion solide entre les familles et l’équipe pédagogique de votre enfant.
Pour débuter cette soirée, la direction vous accueillera.
Ensuite, les parents auront l’opportunité de découvrir la salle de classe de leur enfant et de rencontrer son professeur des écoles. C’est l’occasion idéale pour en apprendre davantage sur l’environnement d’apprentissage de votre enfant.
Pronote est un outil précieux pour renforcer le lien entre vous et l’école de vos enfants. Il offre une multitude de fonctionnalités qui permettent un suivi en temps réel des notes, des absences, et bien plus encore. Cependant, nous avons conscience que sa prise en main peut parfois s’avérer complexe.
Des Solutions à Portée de Clic
Pour vous aider à naviguer plus facilement sur cette plateforme, nous avons sélectionné deux ressources essentielles :
Tutoriels Vidéos : Ce premier lien vous donne accès à une série de tutoriels vidéo. Ils sont conçus pour vous accompagner pas à pas dans la découverte des différentes fonctionnalités de Pronote.
Base de Connaissances : Le second lien vous redirige vers une base de connaissances très complète. Vous y trouverez des réponses à des questions fréquentes, des astuces pour utiliser au mieux l’outil, et des conseils pour ne rien rater.
Ainsi, n’hésitez pas à consulter ces ressources pour devenir un utilisateur aguerri de Pronote. Après tout, être bien informé, c’est être mieux préparé à soutenir la réussite scolaire de vos enfants !
Comme pour Pronote, les parents du primaire peuvent s’appuyer sur l’outil Pronote Primaire pour être informés du planning et des progrès de leurs enfants. Pour ne rien rater des fonctionnalités de cet outil, voici des tutoriels vidéo et une base de connaissances.
Vous êtes passionné par les arts scéniques ? Vous avez envie de développer votre créativité et votre confiance en vous ? Le LFJP de Saly est heureux de vous présenter son nouvel atelier : « L’Atelier Désordre ».
Qu’est-ce que C’est ?
L’atelier désordre n’est pas qu’un simple cours de théâtre. C’est une expérience immersive qui vous plonge dans l’univers de l’expression corporelle et vocale, de l’improvisation et même du théâtre-forum. Le but ? Développer votre confiance et libérer votre potentiel créatif à travers l’art dramatique.
Les Détails Pratiques
Ouvert aux collégiens et lycéens, l’atelier se tiendra chaque mercredi de 14 h à 15 h 30 en salle polyvalente. Notez bien la date de la première séance : le mercredi 27 septembre 2023.
Comment S’inscrire ?
Les inscriptions sont déjà ouvertes et le nombre de places est limité à 18 participants. Ne ratez pas cette opportunité et inscrivez-vous dès maintenant en cliquant sur le lien ci-dessous !
Alors, que vous soyez un passionné de théâtre ou simplement curieux de découvrir cette forme d’art, « L’Atelier Désordre » vous attend pour une aventure artistique inoubliable.
Si vous êtes un élève curieux ou passionné par le monde de l’aéronautique, une occasion unique s’offre à vous ! M. Jourdannaud et M. Valadie, en collaboration avec des experts du milieu aéronautique, proposent un programme de certification bilingue d’initiation à l’aéronautique.
Le Programme
Ce cours, accessible aux élèves de la 4e à la 2nde, se déroule tous les mercredis de 14 h à 16 h. Il est conçu pour fournir une expérience immersive dans le monde de l’aviation, alliant activités pratiques et théoriques en français et/ou en anglais.
Experts Invités
Nous avons le privilège de collaborer avec Eric Bruno, propriétaire de l’aérodrome de Saly, et Philippe le Bris, président de l’association « Un morceau de ciel bleu ». Leurs interventions permettront aux élèves de découvrir concrètement le domaine.
Candidature et Inscription
Pour postuler, les candidats devront suivre le lien fourni et joindre une lettre de motivation manuscrite. Si sélectionnés, ils seront ensuite invités à un entretien pour évaluer leur engagement et la pertinence de leur candidature.
Expérience Enrichissante
Les élèves auront également la chance de représenter cette formation et l’aéronautique en général lors de journées portes ouvertes et même d’intervenir dans des écoles sénégalaises. C’est une manière exceptionnelle d’enrichir leur expérience et de faire connaître cette discipline fascinante.
Pour plus d’informations, une brochure détaillée est jointe à cet article. N’hésitez pas à la consulter !
Nous encourageons vivement vos enfants à saisir cette chance unique d’explorer l’aéronautique et d’élargir leurs horizons éducatifs.
Votre enfant est en 6ème, 5ème ou 4ème, comment commencer à le sensibiliser à ses futurs choix d’orientation et les professions qui pourraient en découler ?
En 3ème, quel stage approprié pour mon enfant ? Comment trouver l’entreprise correspondante ? Et quels parcours en lycée le plus adapté à ses choix, les vôtres et ses capacités ? Comment s’y préparer au mieux ?
En 2ème, comment l’aider au mieux dans le choix de ses deux spécialités, en conjuguant ses capacités et ses idées pour le post-BAC ?
En 1ère, le post-BAC n’est pas loin, il faut vraiment clarifier vers où votre enfant souhaite s’engager, identifier les différents parcours possibles (il y en a toujours plusieurs), leurs avantages et leurs inconvénients au regard du profil et des envies de votre enfant. Et de là découlera le choix de la spécialité qu’il devra abandonner en Terminale…
En Terminale, les choix définitifs des parcours post-BAC, à réfléchir stratégiquement dans le renseignement de la plateforme ParcourSup, les formalités pour l’obtention d’aides financières, l’organisation matérielle de l’après BAC. … Et préparer votre enfant à s’adapter à ce nouvel environnement qui l’attend après le BAC !
La Personne Ressource en Information et Orientation (PRIO), Roselyne D’aquino, est là pour vous accompagner tout au long de la scolarité dans tous ces choix à faire. En sus des temps collectifs, elle privilégie l’accompagnement individuel, chaque élève étant différent, et vous invite à des entretiens individuels à votre convenance (une permanence pour les parents est organisée en fin de journée).
Elle est présente chaque après-midi (à partir de la pause méridienne) du lundi au jeudi. Des aménagements de créneaux horaires sont possibles en fonction des besoins des parents.
Animations et évènements vont être organisés tout au long de l’année pour faciliter votre information et réflexion sur ces questions. Une première animation doit être organisée au plus vite concernant la recherche d’accueil pour le stage de 3ème (prévu en Décembre !) et nous avons besoin de vous : nous allons réunir lors d’un évènement (animations, speed dating pour recherche de stage) les professionnels et les élèves de 3ème, et nous lançons un appel aux les parents susceptibles d’accueillir un élève dans leurs activités professionnelles.
Les Missions de Mme D’Aquino, PRIO :
→ Accueillir les élèves et les parents en entretien individuel
→ Amener l’élève à être acteur de l’orientation en amorçant une réflexion sur son parcours scolaire et sur son parcours avenir
→ Amener l’élève à s’auto évaluer, à mesurer ses compétences, ses qualités, ses intérêts, ses ambitions, ses projets
→ l’accompagner dans la recherche, le tri et l’analyse d’informations recueillies sur les plateformes de l’orientation (ONISEP…). La découverte et l’analyse des informations recueillies seront utiles pour mieux connaître, comprendre les formations, les métiers et les secteurs.
→ organiser des évènements autour de l’orientation (forum métier…)
→ Accompagner les élèves et les parents des classes de Terminale et de 3ème, pour les uns dans la procédure ParcourSup et pour les autres dans la procédure Affelnet.
Proposition d’une animation pour le choix d’un stage de découverte métier
Objectif :
Sensibiliser les élèves et les parents aux conditions de recherche de stage de découverte métier, et mobiliser les entreprises potentielles.
Méthode :
Organiser en Novembre un évènement réunissant élèves, entreprises et parents, structuré en deux parties :
· Une séance de théâtre-forum (présentation par des élèves (groupe théâtre à créer avec Mme Labaisse Jourdannaud, et la participation de profs de français, déjà contactées) de scènes sur les relations stagiaire-employeur, avec ensuite réactions du public (élèves de 4e à 2e, parents, employeurs) pour « corriger » les scènes en fonction de leurs propres points de vue de comment cela devrait se passer. L’enjeu est de mettre élèves et entreprises dans une dynamique d’échanges la plus constructive possible avant les échanges individuels (cf. ci-dessous). Ce sera aussi la première expérience de théâtre-forum du groupe théâtre, assez simple à monter, pour ensuite en envisager de plus élaborées.
· Un speed dating networking entre élèves de 3e et employeurs potentiels, pour la recherche du stage découverte métier de 3e. Il s’agit d’inviter des professionnels de différents secteurs du tissu économique local en vue de proposer des entretiens de 10 min avec les élèves de 3e. Chaque employeur à une table séparée, et les élèves changent de table toutes les 10 min. Cet évènement permettra aux élèves de choisir un stage et d’échanger avec un professionnel.
Cet évènement en début d’année peut aider à la dynamique de cohésion entre élèves et parents (séance de théâtre forum pour tous, speed dating ensuite seulement pour les 3ème)
Déroulement :
1. Organiser l’évènement
Tout d’abord, organiser une réunion avec l’équipe de direction et les enseignants concernés pour fixer les dates (les stages de 3e sont prévus en Décembre !).
Avant l’évènement, identifier les entreprises susceptibles d’accueillir des élèves de 3e en stage, identifier les secteurs d’activités en cohérence avec les intérêts des élèves, dynamiser les parents d’élèves. Rencontrer les professionnels individuellement ou en réunion afin de les questionner sur leurs critères de choix des futurs stagiaires, sur les missions possibles à confier aux élèves, sur l’organisation du stage. Cette étape doit s’effectuer en octobre.
Proposer une réunion d’information destinée aux élèves et aux parents (octobre).
Mobiliser les parents susceptibles d’accueillir de stagiaires de 3e
Préparer les élèves à se présenter auprès de leur futur maître de stage (2 séances en heure de vie de classe de 1 h avec les Professeurs Principaux Mme Chabert et Mr Servate/PRIO, octobre/novembre).
Préparer une représentation de théâtre forum (collaboration avec Mme Labaisse, et les profs de français volontaires et Professeurs principaux de 3e) dont le sujet est de permettre aux élèves de 3e de se questionner sur les conditions pour réussir son stage. Pour cela il est nécessaire :
– D’interroger les professionnels sur les conditions, selon eux, de réussir le stage dans leur entreprise.
– D’identifier au sein de l’établissement les élèves du lycée (3e à la terminale) intéressés pour jouer les scènes utiles pour réaliser ce théâtre forum. Travailler sur les différentes représentations selon le rôle de chaque acteur qui gravite autour du stage de découverte métiers (l’élève, le maître de stage, les personnels de l’entreprise, les parents, les enseignants, la Direction, le CPE, la PRIO).
– D’animer un atelier théâtre pendant l’heure de la pause méridienne. L’animation de cet atelier théâtre peut être menée par Sophie, qui a une formation Théâtre, un professeur de français intéressé et la PRIO.
2. Pendant l’évènement
Accueil des professionnels et des élèves autour d’un café d’accueil
Démarrer l’évènement par une séance de théâtre forum (1 h) à laquelle les professionnels, les parents intéressés et les élèves réagissent (débat).
Commencer les entretiens speed dating, les élèves pourront rencontrer les différents professionnels des secteurs d’activités de leur choix.
3. Après l’évènement
Présenter aux élèves les recommandations pour le bon déroulement de leur stage, pour la prise de note, la préparation de la rédaction de leur rapport de stage à rendre avant les vacances de Noël. Pour les élèves intéressés à valoriser cette expérience de stage dans le cadre de leur oral du DNB, un accompagnement sera proposé par la PRIO.
Nous avons pour projet d’organiser un évènement en novembre, rassemblant élèves, entreprises et parents dans le but d’assister les élèves de 3e dans la recherche de stages de découverte métiers, prévus à partir du 12 décembre 2023. L’objectif principal de cet évènement est de permettre aux élèves de rencontrer des professionnels qui pourraient les accueillir pour leur stage (en les convainquant de les accepter).
Pour concrétiser ce projet, nous sollicitons votre aide précieuse pour nous aider à identifier et contacter des entreprises. Votre expertise en tant que professionnel serait également très bénéfique pour cet évènement. Nous vous prions de bien vouloir me contacter (Roselyne d’Aquino). Nous vous remercions chaleureusement par avance pour votre soutien !
Si cela vous est possible, nous vous invitons également à remplir le formulaire ci-dessous
Le manuel "Cahier Sciences et Technologie 6e - Édition 2023 Hachette Education" est enfin disponible ! Ce cahier, qui était en attente dans la liste des fournitures scolaires, est désormais à commander.
Informations clés :
Lieu de commande : Librairie de Saly
Prix : 6 400 FCFA
EAN : 9782017875383
Code Hachette : 6342595