TEMA 2

Vientos del cambio: revoluciones y nacionalismos (1/2)

Índice 

2.1 - La Revolución Americana

2.2 - La Revolución Francesa: inicios y radicalización

2.3 - La Europa napoleónica

2.4 - La Restauración

2.5 - Nuevas oleadas revolucionarias (1820-1830)

2.6 - Los nacionalismos: unificación de Italia y de Alemania

2.7 - ARTE El arte de las revoluciones: la pintura romántica

Vocabulario

PARTE 1

2.1 La Revolución Americana

ORÍGENES DE LA INDEPENDENCIA

• Nueva Inglaterra fue el nombre que se dio a América del Norte, ya que fue colonizada por ingleses desde principios del siglo XVII. Ya en el siglo XVIII existían un total de Trece Colonias (las del norte se dedicaban a la agricultura y el comercio, mientras que las del sur explotaban a esclavos y esclavas cultivaban tabaco).

• Reino Unido, como metrópoli de las colonias, pretendía tener materias primas americanas, pero no quería contribuir al desarrollo de la industria colonial (solo beneficiarse). Además, tenía el monopolio comercial así que no permitía a las Trece Colonias comerciar con otras zonas de América. El origen del problema es económico, pues las colonias veían como Reino Unido no fomentaba su desarrollo.

• Aunque las colonias dependían del rey de Inglaterra, tenían autonomía y existían unas asambleas con competencias como recaudar parte de los impuestos. Como las colonias casi nunca pagaban esos impuestos (porque decían que no estaban representadas en el Parlamento británico) el rey JORGE IIII intentó regularlo con unas leyes (1764-1766), pero las colonias boicotearon los productos británicos. Así, el problema aumenta al existir tensión política.

• Como respuesta, el Parlamento Británico estableció las Tea Acts (ley que permitía a la Compañía Británica de las Indias Orientales vender té en las Trece Colonias sin pagar impuestos) para perjudicar al comercio americano, así que los americanos respondieron con el Motín del Té (atacando barcos británicos cargados de té en el puerto de Boston), comenzando la Guerra de la Independencia americana y llegando nuevos cambios:

  • • • Redacción de la Declaración de Derechos de Virginia por THOMAS JEFFERSON (principios de soberanía nacional, división de poderes y sufragio), llamando a los americanos a independizarse de Reino Unido.

      • Firma de la Declaración de Independencia de Estados Unidos el 4 de julio de 1776 por parte de los representantes de las Trece Colonias en el Congreso Continental de Filadelfia.

LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA (1775-1783)

• La revolución de las Trece Colonias provocó un enfrentamiento con Reino Unido conocido como Guerra de la Independencia:

  • • • Las Trece Colonias fueron lideradas por GEORGE WASHINGTON

      • Francia y España, aliadas y enemistadas con Reino Unido, apoyaron a las Trece Colonias.

      • Hubo victorias decisivas por parte de las colonias en Saratoga y Yorktown.

      • Reino Unido reconoció la independencia de Estados Unidos con la Paz de Versalles (1783).

• Una vez vencido Reino Unido se aprobó la primera Constitución americana (1787) donde se reconoce la soberanía nacional y la separación de poderes:

  • • • Poder legislativo: Cámara de Representantes y Senado elegidas por sufragio universal masculino de población blanca.

      • Poder ejecutivo: Presidente, elegido por votación indirecta, siendo GEORGE WASHINGTON el primero (1789)

      • Poder judicial: Jueces independientes.

2.2 La revolución francesa: inicios y radicalización

LOS ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN

• A finales del siglo XVIII surgió una revolución en Francia que terminó con el Antiguo Régimen. Las causas fueron:

  • • • Descontento social: la burguesía quería una mayor participación en política y el campesinado no podía hacer frente a los numerosos impuestos.

      • Crisis económica: los precios aumentaron por las malas cosechas, hubo una crisis en la Hacienda Real por el despilfarro de la monarquía (excesivo lujo en la corte y gastos por la participación en la Guerra de la Independencia americana) y por la falta de pago de impuestos por parte de los privilegiados.

      • Influencia de las ideas ilustradas: El reinado de LUIS XVI pierde mucho apoyo de las clases populares (por la falta de reformas) y de los privilegiados (por su oposición a la Ilustración)

• Para intentar solucionar la situación, el rey convoca una asamblea de notables para intentar que los privilegiados pagasen impuestos, pero no lo consiguió y éstos exigieron que se convocaran los Estados Generales (quienes sí podían autorizar nuevos impuestos).

DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN

• Los Estados Generales (1789) se reúnen en Versalles tras recopilar sus reivindicaciones en sus cuadernos de quejas:

  • • • La nobleza y el clero querían hacer las votaciones por estamento (porque los beneficiaba al tener más influencia)

      • El Tercer Estado quería hacer las votaciones por persona (porque los beneficiaba al ser mayoría)

• Los representantes del Tercer Estado pasan a llamarse Asamblea Nacional (1789) porque pensaban que eran los únicos con legitimidad para representar a Francia. Después se reunieron e hicieron el Juramento del Juego de Pelota (en la sala del Juego de Pelota del Palacio de Versalles) estableciendo que permanecerían juntos hasta conseguir elaborar una Constitución, por lo que la Asamblea Nacional pasó a llamarse Asamblea Constituyente (1789-1791).

• Comienzan a tener lugar los primeros actos revolucionarios:

  • • • Toma de la Bastilla: el pueblo de París asaltó la fortaleza medieval de la Bastilla, que simbolizaba el absolutismo.

      • El Gran Miedo: el campesinado ataca castillos nobiliarios y quema títulos de propiedad de los señores.

      • Fin del absolutismo y triunfo de la revolución liberal: la Asamblea Constituyente abolió los derechos feudales y aprueba la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, que reconoce y garantiza:

        • • • • • Libertades personales

                • Igualdad ante la ley

                • Derecho a la propiedad

      • Constitución de 1791: se promulga una Constitución basada en:

        • • • • • Reconocer la soberanía nacional y los derechos fundamentales de la ciudadanía.

                • Define la monarquía parlamentaria como forma de gobierno.

                • Establece la división de poderes, aunque el rey tenía potestad para vetar leyes.

- Poder legislativo (Asamblea), elegida por sufragio censitario (hombres mayores de 25 años y con determinado nivel económico)

- Poder ejecutivo (monarca)

- Poder judicial (tribunales independientes)

• Avances en feminismo: OLYMPE DE GOUGES publica la Declaración de Derechos de la Mujer y la Ciudadana porque en la del Hombre y el Ciudadano no se hace referencia a las mujeres. Defiende la emancipación femenina.

• Se celebran las primeras elecciones en 1791 y se conforma la Asamblea Legislativa (1791-1792) que tuvo que enfrentarse a los privilegiados (rey, nobleza y clero).

  • • • Emigran muchos privilegiados y empiezan a conspirar contra la Revolución desde el exterior

      • Hay países que se sienten amenazados y declaran la guerra a Francia en 1792: Austria y Prusia.

      • Existen grupos de radicales (jacobinos, apoyados por los sans-culottes) que no se conforman con esas reformas.

      • La población de París asalta el Palacio de las Tullerías (donde vivían los reyes) porque culpan al rey  LUIS XVI de las derrotas sufridas por Francia. La Asamblea destituye al rey.

• Tras las revueltas se fuerzan unas nuevas elecciones y se conforma la Convención Nacional o Girondina (1792-1793) que fue la que consiguió abolir la monarquía:

  • • • Grupos políticos destacados:

        • • • • Girondinos: grupo moderado que controló la Asamblea en un principio.

              • Jacobinos o montañeses: grupo más radical

      • Condena y ejecución en la guillotina de LUIS XVI por traición (1793)

      • Respuesta de los contrarios a la Revolución:

        • • • • Otras potencias europeas declaran la Guerra a Francia formando la Primera Coalición

              • Levantamiento realista y ultracatólico en La Vendée

• La Revolución se radicaliza con un golpe de Estado por parte de los sans-culottes contra los girondinos (1793) y consiguen que los jacobinos o montañeses se hagan con el poder gracias al apoyo de ROBESPIERRE. Así se crea la Convención Montañesa o Jacobina (1793-1794):

  • • • Se aprueba una Constitución democrática (1793) que:

        • • • • Reconoce la soberanía popular 

              • Reconoce el sufragio universal masculino

              • Establece una República.

• Para evitar que la Revolución volviese a convertirse en una dictadura, se instaura un Gobierno moderado conocido como el Directorio (1795-1799) que aprueba una nueva Constitución (1795) que reconoce:

  • • • • • • • Soberanía nacional

              • Sufragio censitario (según nivel económico)

              • Separación de poderes:

- Legislativo: Consejo de los Quinientos y Consejo de los Ancianos

- Ejecutivo: Directorio formado por cinco miembros.

• El nuevo gobierno debe hacer frente a conspiraciones:

  • • • Conjura de los Iguales: El periodista BABEUF y sus seguidores intentan derrocar el gobierno e imponer una sociedad igualitaria, así que son ejecutados.

      • Revuelta de realistas: Intentan restaurar a los borbones, pero son frenados por NAPOLEÓN BONAPARTE, siendo muy popular a partir de este momento.

      • Campaña de Italia: NAPOLEÓN, que es enviado a Italia, DERROTA a la Primera Coalición (1796).

      • Segunda coalición: Se forma para declara de nuevo la guerra a Francia en 1799

• Como NAPOLEÓN consigue el apoyo de la alta burguesía y es muy popular, da un golpe de Estado el 18 de brumario y establece un nuevo gobierno en el que el poder es ejercido por tres cónsules, entre los que se encontraba NAPOLEÓN.

2.3 La  Europa napoleónica

EL CONSULADO

• Se establece tras el Golpe de Estado de 18 de Brumario y consistió en un régimen personalista en el que, aunque el gobierno debía ser ejercido por tres cónsules, NAPOLEÓN acaparó todo el poder, ya que en la Constitución del año VIII no existía la división de poderes y éste fue nombrado cónsul vitalicio en 1802. No obstante, llevó a cabo medidas para modernizar Francia:

  • • • Elabora un código civil que simplifica las leyes

      • Crea el Banco de Francia

      • Firma el Concordato de la Santa Sede para regular las relaciones con la Iglesia.

EL IMPERIO NAPOLEÓNICO

• NAPOLEÓN se proclama emperador (1804) y se basó en una política expansionista, manteniendo constantes guerras con otros países:

  • • • Es derrotado en Trafalgar (1805) por Reino Unido (donde también participó la flota española)

      • Logra la hegemonía en Europa tras importantes victorias: Austerlitz (frente a Austria) y Jena (frente a Prusia).

      • Establece un bloqueo continental para evitar que Reino Unido comerciara con el resto de Europa. Portugal no lo aceptó, así que decidió invadirla y aprovechar el tránsito por España para ocuparla también, provocando la Guerra de la Independencia (1808).

      • Invade Rusia (1812) cuando ésta comienza a comerciar con Reino Unido, pero es derrotado.

      • Es derrotado por una coalición (Reino Unido, Prusia, Rusia y Austria) en la batalla de Leipzig y en la batalla de Bailén en 1813. Los miembros de la coalición llegan a París y provocan la abdicación de NAPOLEÓN

• El imperio termina con el exilio de NAPOLEÓN a la isla de Elba (Italia) y, aunque intenta recuperar su poder durante el período conocido como los Cien Días, el derrotado definitivamente en la Batalla de Waterloo (1815) y deportado a la isla de Santa Elena (territorio británico en el Atlántico donde se exiliaba a prisioneros destacados).