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CURSO DE DETECTIVISMO
MODULO 05
Lección Nro. 76
Lección Nro. 77
Sea prudente con las conclusiones.
Un buen informe no exagera. Dice lo que puede sostenerse y también reconoce lo que falta verificar.
Lección Nro. 78
Lección Nro. 79
No confunda vigilancia con persecución.
La vigilancia profesional requiere planificación, proporcionalidad, finalidad legítima y respeto por la privacidad.
Lección Nro. 80
Lección Nro. 81
Estudie la escena antes de actuar.
Entradas, salidas, cámaras, iluminación, tránsito, testigos posibles y rutas de escape pueden ser más importantes que una observación aislada.
Lección Nro. 82
Lección Nro. 83
Cuide su seguridad personal.
Ninguna investigación justifica exponerse innecesariamente. Si una situación se vuelve riesgosa, se retira y documenta.
Lección Nro. 84
Lección Nro. 85
Preserve la confidencialidad.
El detective maneja información sensible. Hablar de más, comentar casos o mostrar material a terceros destruye la confianza profesional.
Lección Nro. 86
Lección Nro. 87
Forme criterio, no solo técnica.
Un detective no es solamente alguien que sigue personas o junta datos. Es alguien que piensa, compara, verifica, descarta y reconstruye hechos con lógica, paciencia y responsabilidad.
Lección Nro. 88
Lección Nro. 89
No confunda experiencia con infalibilidad.
Cuanto más experiencia tenga, más debe cuidarse de los prejuicios profesionales. Haber visto muchos casos no significa que todos funcionen igual.
Lección Nro. 90
Lección Nro. 91
Trabaje siempre con hipótesis alternativas.
Una hipótesis principal ordena la investigación, pero las hipótesis secundarias evitan que usted fuerce los datos para confirmar lo que ya cree.
Lección Nro. 92
Lección Nro. 93
Desconfíe de lo demasiado evidente.
Una escena “clara” puede estar montada. Un suicidio puede encubrir un homicidio, un robo puede ocultar una estafa al seguro y una coartada prolija puede ser precisamente parte del engaño.
Lección Nro. 94
Lección Nro. 95
Separe con rigor observación, inferencia y conclusión.
“Había una ampolla rota en el lugar” es observación. “Fue usada para drogar a la víctima” es hipótesis. “El autor la utilizó” exige prueba.
Lección Nro. 96
Lección Nro. 97
No subestime la evidencia digital visible.
Un código QR, un enlace, un mensaje, una transferencia, un perfil falso o una conexión WiFi pueden ser tan importantes como una huella física.
Lección Nro. 98
La madre de todas las bombas
Preserve la escena antes de querer entenderla.
El impulso de revisar, tocar, mover o “acomodar” puede destruir información valiosa. La primera obligación es no contaminar.
INGRESAR PARA VER CONDICIONES DE LAS PRACTICAS EN TERRENO
RECORDAR QUE PARA APROBAR EL MODULO, ADEMAS DE LA EVALUACION TEORICA, DEBE PRESENTARSE EL INFORME DEL TRABAJO PRACTICO EN TERRENO
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