Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
PA:Kulanat
หน้าแรก
ส่วนที่ 1
ภาระงานตาม ก.ค.ศ.กำหนด
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงาน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลังสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษาและวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริม และสนับสนุน การเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการและอื่นๆของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2
วิธีดำเนินการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
PA:Kulanat
หน้าแรก
ส่วนที่ 1
ภาระงานตาม ก.ค.ศ.กำหนด
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงาน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลังสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษาและวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริม และสนับสนุน การเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการและอื่นๆของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2
วิธีดำเนินการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
More
หน้าแรก
ส่วนที่ 1
ภาระงานตาม ก.ค.ศ.กำหนด
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงาน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลังสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษาและวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริม และสนับสนุน การเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการและอื่นๆของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2
วิธีดำเนินการ
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่วนที่ 1 ข้
อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
