3-1-5-บันไดงู

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด

ว 4.2 ป.3/1 แสดงอัลกอริทึมในการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ

เกมการแก้ปัญหาบันไดงู เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ ฝึกแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ และช่วยเสริมสร้างพัฒนาการด้านสติปัญญา รวมถึงให้ความสนุกสนานเพลิดเพลิน

เกมบันไดงู เป็นเกมกระดานชนิดหนึ่งโดยจะมีผู้เล่นตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป ลักษณะของตารางจะแบ่งเป็นช่อง ๆ มีตัวเลขกำกับ มีงูและบันไดพาดไปมา ลักษณะของกระดานอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับผู้ออกแบบ

อุปกรณ์การเล่น

1. แผ่นตารางเกมบันไดงู

2. ลูกเต๋า

3. ตัวเดิน

วิธีการเล่น

1. ตกลงกันระหว่างผู้เล่นว่าใครจะเริ่มเล่นก่อน

2. ผู้เล่นคนแรกทอดลูกเต๋า ถ้าออกแต้มใดให้เดินไปยังหมายเลขนั้น

3. สลับกันเล่นกับผู้เล่นคนต่อไป

4. ถ้าเดินไปหยุดที่ช่องบันไดพอดีจะได้เดินขึ้นบันไดไปข้างบน

5. ถ้าเดินไปหยุดช่องที่มีงูต้องลงจากปากงูไปยังหางงู

6. การเดินครั้งต่อไปให้นับจำนวนช่องเดินตามแต้มของลูกเต๋าที่ทอด ได้

7. ผู้เล่นคนใดถึงเส้นชัยก่อนจะเป็นผู้ชนะ