Search this site
Embedded Files
krunok-p3
  • เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.3
    • 1.ขั้นตอนการแก้ปัญหา-1-9
      • คลิป หน่วย 1
      • 3-1-1-การแก้ปัญหา
      • 3-1-5-บันไดงู
      • 3-1-6-การแสดงอัลกอริทึม1
      • 3-1-7-การแสดงอัลกอริทึม2
      • 3-1-8-การแสดงอัลกอริทึม-3
    • 2. การใช้งานอินเทอร์เน็ต-10-15
      • คลิป หน่วย 2
      • 2-1-สืบค้นวิธีทำน้ำผลไม้
      • 2-2-สืบค้นสุภาษิต
      • 2-3-สัตว์ประจำชาติอาเซียน
    • 3. การเขียนโปรแกรม-16-20
      • คลิป หน่วย 3
      • 3-2-9-10-code1..2
      • 3-2-11-CODE-3
      • 3-2-12-code-4
    • 4.การนำเสนอข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์-21-36
      • คลิป หน่วย 4
      • การรวบรวมข้อมูล
    • 5.การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย 37-40
      • คลิป หน่วย 5
    • คลิป หน่วย 1-5
    • 6.โครงสร้างรายวิชา
    • ส่งงาน ป.3 เทอม 1+การบ้าน
    • ส่งงาน ป.3 เทอม 2+การบ้าน
    • เนื้อหาสอน
    • รวมสื่อ
  • สอนเสริม
krunok-p3

ห้องเรียนครูนกสอนคอม

PPT-ป.3-เทอม 2 -ผ-25-ผ-36        

รางวัลเด็กเก่ง

เกมฝึกทักษะในการแก้ปัญหา

  • ขยับรถ

  • เกม OX

  • เกม TETRIS

  • เกมบันไดงู

  • ฝึกพิมพ์ดีด

  • วาดรูป  โปรแกรม Paint

************************************************

เกมฝึกทักษะในการเขียนโปรแกรม

  • code.org

  • เกม Code.org-1

  • เกม Code.ord-9

  • เส้นทางการเดินของผึ้ง

  • การทำงานแบบวนซ้ำ (Loops)

  • หาข้อผิดพลาดของโปรแกรม (เป็นขั้นตอน)


Game ภารกิจ ไขปริศนา https://quiz.zep.us/th/public 


  • G3-8-สัญลักษณ์ผังงาน

  • G3-10/15-Internet

  • G3-11/12-Internet-Search engine 

  • G3-12/11-Internet-Search engine 

  • G3-15/10-Internet

  • G3-24-การรวบรวมประมวลผลนำเสนอ

  • G3-26-Keyboard  20 ข้อ

  • G3-28-ปุ่ม Keyboard 10 ข้อ

  • G3-36-ควรเลือกใช้ Software ใดดีนะ

  • G3-40-การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

  • G3-15-Internet-ทีม

  • G3-15-Internet-เดี่ยว



สาระที่ 4 เทคโนโลยี

มาตรฐาน ว 4.2  เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นเป็นตอน  และเป็นระบบ  ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้  การทำงาน  และ

การแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ  รู้เท่าทันและมีจริยธรรม

ตัวชี้วัด

ว 4.2 ป.3/1 แสดงอัลกอริทึมใน การทำงานหรือการแก้ปัญหา อย่างง่าย โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือ ข้อความ

ว 4.2 ป.3/2 เขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือ สื่อ และตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม

ว 4.2 ป.3/3 ใช้อินเทอร์เน็ต ค้นหาความรู้

ว 4.2 ป.3/4 รวบรวมประมวลผล และนำเสนอข้อมูล โดยใช้ซอฟต์แวร์ตามวัตถุประสงค์

ว 4.2 ป.3/5 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ปฏิบัติ ตามข้อตกลงในการใช้อินเทอร์เน็ต

คลิปสอน สสวท รวมทุกระดับชั้น

คลิป สอนเสริม ป.3

วิทยาการคำนวณ ป.3 

https://www.imagineering.co.th/th

https://sites.google.com/view/krunokcom/home 

ใบกิจกรรม บัตรคำสั่ง

สำหรับเกมหรือแอปพลิเคชันที่เกี่ยวกับการศึกษาเรื่องเทคโนโลยีอย่างปลอดภัยสำหรับนักเรียนระดับชั้น ป. 3 นั้น ควรมุ่งเน้นไปที่การสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย ซึ่งอาจจะมีการแนะนำในเรื่องการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล การไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัว และการเลือกแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ ตัวอย่างแอปพลิเคชันและเกมที่สามารถใช้ได้ ได้แก่:

  1. Cyber Civics: แอปนี้ช่วยสอนเด็กๆ เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการสร้างความรู้เกี่ยวกับการใช้สื่อดิจิทัลในทางที่มีความรับผิดชอบและปลอดภัย.

  2. Be Internet Awesome (โดย Google): เป็นชุดของเกมและบทเรียนที่ออกแบบมาเพื่อสอนเด็กเกี่ยวกับความปลอดภัยออนไลน์ และการรู้จักแยกแยะข้อมูลที่น่าเชื่อถือจากข้อมูลที่หลอกลวงในอินเทอร์เน็ต โดยใช้ตัวละครต่างๆ เพื่อให้เด็กๆ เรียนรู้ไปพร้อมกับความสนุก.

  3. Interland (ส่วนหนึ่งของ Be Internet Awesome): เกมที่สอนเด็กในเรื่องการตั้งค่าความปลอดภัยออนไลน์ การปกป้องข้อมูลส่วนตัว และการระวังภัยจากการใช้เทคโนโลยี.

  4. DigiDuck's Big Decision: เกมการ์ตูนที่เหมาะสำหรับเด็กในระดับ ป.3 ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับการเลือกตัดสินใจที่ถูกต้องในโลกออนไลน์ รวมถึงการหลีกเลี่ยงความเสี่ยงและภัยจากอินเทอร์เน็ต.

การเลือกเกมหรือแอปพลิเคชันเหล่านี้จะช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย และรู้จักการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล รวมถึงวิธีการระมัดระวังการใช้เครือข่ายออนไลน์.

หน่วยที่ 3 ผ-19  

เรื่อง การเขียนโปรแกรม-4

คำสั่ง ให้นักเรียนเขียนโปรแกรม บทที่13 ผึ้ง:ลูปซ้อนลูป-1..5 ด่านที่ 1 ถึง ด่านที่ 5  

-> บทที่13 ผึ้ง:ลูปซ้อนลูป-1..5     (5  คะแนน)         PDF  

 ***********************************************************************************

ตัวอย่างการวาด Paint

วิวภาพภูเขา

ภูเขา

ภูเขาใกล้ค่ำ

ทะเล

โรงเรียน

ภูเขา+น้ำตก


แบบประเมินการอบรมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ป.3





























































กิจกรรมการแข่งขันทักษะการแก้ปัญหา ระดับชั้น ป.3 -2564  

ร่วมชิงของรางวัลและเกียรติบัตร  โดยมีเงื่อนไขดังนี้

  • นักเรียนระดับชั้น ป.3 ทุกคน สามารถเข้าร่วมแข่งขันได้ (สามารถใช้มือถือในการตอบคำถามชิงรางวัลได้)

  • การตัดสิน  จะพิจารณาจาก ความถูกต้อง , วัน และเวลาที่ส่ง 

  • รางวัลจะมีทั้งหมด 4  รางวัล  ได้แก่ รางวัลชนะเลิศ , รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 , รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 และรางวัลชมเชย  2 รางวัล

  • เริ่มแข่ง  28 ส.ค.  64   เวลา  8.30 น. -12.00 น.  

  • เวลา 8.30 น. เข้าเว็บครูนกสอนคอม -> เข้าห้องเรียน ครูนกสอนคอม ป.3  

  • รอรหัสผ่านจากครูนกนะคะ (ถ้านักเรียนเข้าก่อนเวลา 8.30 น. ให้นักเรียนออกจากเว็บครูนกแล้วเข้ามาใหม่ 8.30  นะคะ)  

  • รหัสผ่าน ............

คลิก -> แข่งขันทักษะการแก้ปัญหา    เปิดด้วย Chrome   

 C

ประกาศผลการแข่งขันทักษะการแก้ปัญหา ระดับชั้น ป.3 -2564  

  • รางวัลชนะเลิศ 

ด.ช. ชัพวิชญ์    โพธิ์สุวัณวัฒนานัน  ป. 3/2 เลขที่  9

  • รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 

ด.ญ. ณนฬพรรณ    จันทร์ด้วง  ป. 3/8  เลขที่  25

  • รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 

ด.ญ. ปวิตรา   แก้วสว่าง    ป. 3/2  เลขที่ 44

  • รางวัลชมเชย 

 ด.ช. อิศรา   ประยุทธสินธุ์  ป. 3/7  เลขที่  10   

 ด.ญ. ปภาวรินท์​     อัศวสุรนาท   ป. 3/7  เลขที่  30

































































3-4-22-T ประเภทของข้อมูล

3-4-22-C


3-4-26-T-รวบรวม ประมวลผล นำเสนอข้อมูล

3-4-26-C-รวบรวม ประมวลผล นำเสนอข้อมูล


3-4-32-T-คีย์บอร์ด-10

3-4-32-C-คีย์บอร์ด-10


3-4-38-T-ซอฟต์แวร์-10

3-4-38-C-ซอฟต์แวร์-10


3-5-40-T-พลเมืองดิจิตอล-P3

3-5-40-C-พลเมืองดิจิตอล-P3


[Coding] การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไขซ้อนเงื่อนไข ตอนที่ 1 (เทคโนโลยี ป.3 บทที่ 2) การตำส้มตำ

การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไขซ้อนเงื่อนไข ตอนที่ 2 (เทคโนโลยี ป.3 บทที่ 2) การตำส้มตำ




Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse