ข้าพเจ้าทำการวัดและประเมินผลโดยอาศัยหลักการ ๑. กำหนดวัตถุประสงค์การประเมิน: ก่อนที่จะทำการวัดและประเมินผล ควรกำหนดวัตถุประสงค์ของการประเมินอย่างชัดเจน ว่าต้องการวัดอะไร เช่น การตระหนักในความรู้ การทำความเข้าใจ การตอบสนองต่อการเรียนรู้ หรือความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ เป็นต้น ๒. เลือกเครื่องมือหรือวิธีการที่เหมาะสม: เมื่อกำหนดวัตถุประสงค์การประเมินแล้ว ต่อไปคือการเลือกเครื่องมือหรือวิธีการที่เหมาะสมในการวัดและประเมินผล เช่น แบบทดสอบ (tests) การสัมภาษณ์ (interviews) การสร้างโปรเจกต์ (projects) หรือการใช้สื่อเทคโนโลยี (technology-enhanced assessments) เป็นต้น ๓. จัดทำแผนการประเมิน: ทำการจัดทำแผนการประเมินที่ระบุเป้าหมายของการประเมิน วิธีการที่จะใช้ในการวัด วิธีการที่จะใช้ในการตรวจสอบความถูกต้องและเป็นไปตามมาตรฐาน และตารางเวลาที่กำหนดการประเมิน เพื่อให้การประเมินเป็นไปตามแผนอย่างเป็นระบบ  ๔. ดำเนินการวัดและประเมินผล: ทำการดำเนินการวัดและประเมินผลตามแผนการประเมินที่กำหนดไว้ โดยใช้เครื่องมือหรือวิธีการที่เลือกไว้ และเก็บข้อมูลผลการประเมินอย่างเรียบร้อย ๕. วิเคราะห์และตีความผล: หลังจากได้รับข้อมูลผลการประเมิน จะต้องทำการวิเคราะห์และตีความผลให้เข้าใจอย่างชัดเจน โดยการทำความเข้าใจถึงผลการประเมินจะช่วยให้สามารถดำเนินการปรับปรุงหรือพัฒนาการเรียนรู้ต่อไปได้ ๖. ให้ข้อเสนอแนะและปรับปรุง: โดยใช้ข้อมูลผลการประเมินที่ได้มา เรียนรู้จากข้อความและพบประเด็นที่ต้องปรับปรุง เพื่อสร้างการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและมีคุณภาพสูงขึ้นในครั้งต่อไป ๗. รายงานผลการประเมิน: สุดท้ายคือการรายงานผลการประเมินแก่ผู้ที่เกี่ยวข้อง เช่น นักเรียน เพื่อประสานงานและสร้างการเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับความก้าวหน้าและสถานะของการเรียนรู้ของนักเรียน