การพัฒนานวัตกรรม ปีการศึกษา2568

ข้าพเจ้ามีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะ 7E เป็นวิธีการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการให้นักเรียนได้สืบค้นและค้นหาความรู้ด้วยตนเอง โดยใช้กระบวนการ 7E ที่ประกอบด้วย

       1. Engage (ปลดปล่อยความสนใจ): การเริ่มต้นกิจกรรมด้วยการปลดปล่อยความสนใจของนักเรียนให้ตื่นตัวและมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ สามารถใช้สื่อต่างๆ เช่น ภาพเรียกเสียง (stimulating images) คำถามที่น่าสนใจ (provocative questions) หรือเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น (exciting stories) เพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียน 2. Explore (สำรวจ): ให้นักเรียนได้มีโอกาสสำรวจและค้นหาความรู้ด้วยตนเอง โดยอาจใช้กิจกรรมการสืบค้น (inquiry activities) การทดลอง (experiments) หรือการศึกษาแบบเป็นกลุ่ม (group investigations) เพื่อให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง 3. Explain (อธิบาย): หลังจากที่นักเรียนได้สำรวจและสืบค้นความรู้แล้ว ให้พูดถึงการอธิบายหรือสรุปความรู้ที่ได้รับในระหว่างกิจกรรม ผ่านการให้นักเรียนแสดงผลงาน เช่น การนำเสนอ (presentations) การเขียนรายงาน (reports) หรือการสรุปในรูปแบบอื่นๆ 4. Elaborate (พัฒนาเพิ่มเติม): ส่วนนี้เน้นการพัฒนาความรู้ของนักเรียนเพิ่มเติม โดยให้มีกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับความรู้ที่ได้มา และสร้างโอกาสให้นักเรียนประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์ต่างๆ เช่น การสร้างโปรแกรม (programming) การแสดงการใช้งาน (demonstrations) หรือการจำลอง (simulations) 5. Evaluate (ประเมิน): หลังจากทำกิจกรรมแล้วให้มีการประเมินผลด้วยเครื่องมือการประเมินที่เหมาะสม เพื่อวัดความเข้าใจ การสมรู้ร่วมกัน หรือความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ 6. Extend (ขยาย): ส่วนนี้เน้นการขยายความรู้ของนักเรียนไปในระดับสูงขึ้น โดยให้มีกิจกรรมที่ช่วยในการเชื่อมโยงความรู้กับสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวัน และสร้างโอกาสให้นักเรียนเรียนรู้เพิ่มเติมเอง 7. Evaluate (ประเมินซ้ำ): ในขั้นตอนสุดท้ายนี้จะทำการประเมินอีกครั้งเพื่อวัดความก้าวหน้าและปรับปรุงกิจกรรมการเรียนรู้ในอนาคต