Ваш ребенок скоро пойдет в школу, и вы, конечно, хотите, чтобы школьная жизнь началась для него безболезненно и успешно.

Как же помочь этому? Будущему первокласснику необходимо накопить определенный багаж знаний, умений, навыков, которые послужат базой для последующего обучения. Существует целый ряд критериев оценки готовности ребенка к школе. Это общее состояние его здоровья, достаточный уровень мотивации и произвольности, умение общаться со сверстниками и взрослыми, хорошее умственное развитие: внимание, память, восприятие, мышление и речь должны соответствовать возрастным нормам, хорошее состояние общей и мелкой моторики, соответствующий возрасту уровень сформированности пространственных представлений, достаточная познавательная активность.

Рассмотрим подробно «речевую готовность» ребенка к школе.

Наконец-то! На индивидуальных занятиях с логопедом ребёнок научился произносить тот или иной звук. Звук поставлен специалистом. Но прежде, чем ребёнок начнет активно использовать его в речи, предстоит проделать большую работу. Нужно ввести звук в речь или иначе автоматизировать его.

Это наступил этап автоматизации звука. Что необходимо выполнять, чтоб поставленный звук ваш ребёнок быстро научится употреблять в речи? Давайте разберемся!