Понеділок 30 травня 2022 року

1 урок. Я досліджую світ

Тема: Діагностувальна робота за рік. Що таке правопорушення?

Перейдіть за посиланням join.naurok.ua та введіть код 7463969 , пройдіть тест "Підсумкова діагностувальна робота за рік ", не забудьте вказати своє прізвище та ім'я.

Потім опрацюйте статтю підручника стор. 145 - 147 та знайдіть відповіді на такі питання:

Навіщо людині потрібні громадянські права?
Коли ти користуєшся своїми правами?
Яку поведінку людини називають протиправною?
Чому потрібні покарання за протиправну поведінку?

Виконайте завдання в зошиті на стор. 50-51, завд. 3, 4 , 5

Розумнички, ви гарно попрацювали! Фотографуйте сторінки зошита з виконаними завданнями та фото відправляйте в особистий чат з вчителькою у Viber.

2 урок. Математика.

Тема: Розв'язуємо нерівності зі змінною.

Відступіть чотири клітинки від попередньої роботи і запишіть дату.

30 травня

Класна робота

Щоденні три

Виконайте завдання 1 нижче та запишіть кількість квадратів та трикутників числами через кому.

1) ..., ... .

Запишіть у зошит кількість квадратів та трикутників, що порахуєте на рис. нижче

Визначте скільки квадратів на рисунку ліворуч та запишіть у зошит.

Визначте скільки трикутників на рисунку та запишіть у зошит через кому від кількості квадратів попереднього рисунку.

2. Виконайте усно приклади та запишіть у зошит лише відповіді через кому.

2) 21+16 11+26

34+34 12+24

22+37 71+17

52+15 16+52

3. Розв'яжіть задачу.

За блокнот і пенал заплатили 80 гривень. Скільки коштує блокнот, якщо пенал коштує 25 гривень?

3) Задача

(запишіть короткий запис)

Розв'язання

(запишіть дії)

Відповідь:

4. Виконайте усно завдання 1 зі стор. 124. Розбийте нерівності на дві групи. Щодо яких нерівностей можна стверджувати, що вони істинні? Переглядайте відео та міркуйте за його зразком.

5. Виконайте усно завдання 2 зі сторінки 124. Переглядайте відео та міркуйте за його зразком. Серед чисел 2; 3; 5; 15 знайди розв’язки нерівності зі змінною 43 – р > 28 способом добору.

6. Розгляньте завдання 3, стор. 124. Для нерівності 16 – p > 8 добери два таких значення змінної p, щоб отримати істинну числову нерівність. Прочитайте міркування та пам'ятку розв'язування нерівностей на стор. 124-125.

7. Користуючись пам'яткою розв'язування нерівностей на стор. 124-125 письмово виконайте завдання 4 зі стор. 125

Завдання 4

у – 19 > 42 х + 35 > 52

а* 3 < 27 k : 8 < 6

8. Виконайте обчислення у завданні 5 зі сторінки 125 та запишіть у зошити.

Завдання 5

6 * 25= 300 : 25=

54 * 5= 8 * 50=

66 * 5= 570 : 5=

25 * 25= 900 : 50=

9. Запишіть у зошити розв'язок задачі 6 зі сторінки 125.

Задача 6

(запишіть короткий запис)

Розв'язання

(запишіть дії)

Відповідь:

4 урок. Українська мова.

Тема: Спостерігаю за зв'язком речень у тексті.

Відступіть 2 рядки від попередньої роботи та запишіть дату.

30 травня

Класна робота

Словниковий диктант

Запишіть словникові слова в зошит та запам'ятайте правильність їх написання.

абрикос адреса асфальт

депутат директор хвилина

вокзал кишеня електрика

Скористайтеся відео для кращого розуміння нового матеріалу.

2. Прочитайте текст вправи 1 зі сторінки 151. Придумайте заголовок.

Наша Батьківщина велика і простора. Вона простяглася від Карпатських гір до донецьких степів, від Полісся до Чорного й Азовського морів. Її найбільша річка — Дніпро. Він перетинає всю країну й несе свої води до Чорного моря.

Проведіть дослідження за допомогою питань підручника стор. 151. Звірте свої міркування з правилом на стор. 152.

3. Письмово виконайте вправу 2 зі сторінки 152. Спишіть текст і підкресліть слова, які зв’язують речення в ньому.

Вправа 2

Київ — красивий, древній і вічно молодий. У ньому багато театрів, музеїв, історичних споруд. Розкинувся він на берегах Дніпра. Його оточує чудова природа. У самому місті багато парків і скверів.

4. Виконайте вправи 3-4 зі стор. 152. Прочитайте текст у вправі 3, стор. 152. Яка мета цього тексту? Придумайте до нього заголовок.

Друзі із задоволенням подорожували Києвом. Друзям було дуже цікаво. Друзі дізнались багато нового. У друзів був гарний настрій.

Виконайте завдання вправи 4 зі стор. 152. Знайдіть, яке слово зв’язує речення в тексті про друзів? Як впливає на текст повторення цього слова? Запишіть заголовок і текст, замінивши слово, що повторюється.

Вправа 4

Друзі із задоволенням подорожували Києвом. Друзям було дуже цікаво. Друзі дізнались багато нового. У друзів був гарний настрій.

Перегляньте відео і подивіться на Майдан Незалежності в Києві.

5. Прочитайте повідомлення Ґаджика у вправі 5 на стор. 152. Назвіть слова, які допомогли уникнути повторів.

Центральна площа Києва — Майдан Незалежності. Він отримав таку назву із проголошенням незалежності України. Тут відбуваються найважливіші в житті країни події.

Центральним символом площі є висока колона. Її увінчує стàтуя жінки в національному вбранні з гілкою калини в руках.

6. Складіть і запишіть план тексту про Майдан Незалежності виконуючи вправу 6 зі сторінки 152.

Вправа 6

2. Монумент Незалежності.

7. Запишіть у зошити вправу 8 зі стор. 153. Прочитайте текст. Який недолік він має? Придумайте заголовок. Запишіть текст із заголовком, виправивши недолік.

Вправа 8

5 урок. Читання.

Тема: Узагальнення за прочитаним.

Ми узагальнюємо знання отримані під час читання творів у розділі "Все добре переймай, а недобре виправляй" на сторінках нашого підручника від 132 до 147.

Виконайте усно завдання на сторінці 147.

Відступіть чотири клітинки від попередньої роботи і запишіть дату.

30 травня

Класна робота

Запишіть у зошит есе "Роздум: мені цікавіше бути письменником чи читачем?" (5-6 речень)

А тепер перевірте себе:

Перейдіть за посиланням: join.naurok.ua введіть код доступу 7958059 та пройдіть тест "Все добре переймай, а недобре виправляй".