вівторок 19 квітня 2022 року
1 урок. Українська мова
Тема: Вживаю речення зі звертанням.
Перегляньте відео та виконайте вказані нижче завдання:
Відступіть 2 рядки від попередньої роботи і запишіть
19 квітня
Класна робота
Каліграфічна хвилинка
Запишіть каліграфічно подані слова у формі звертання:
Мама, дідусь, Інна Петрівна, дощик, весна, квітка.
Перевірте чи правильно ви записали натисніть на слово Перевірка
Виконайте письмово вправу 1 зі сторінки 129, прочитайте і спишіть речення з віршів, підкресліть звертання.
Вправа 1
Прочитайте правило на сторінці 129 про звертання та розділові знаки, що ставляться при звертанні. Зверніть увагу, звертання в реченні виділяється комами або знаком оклику.
Виконайте письмово вправу 3 зі сторінки 130. Допоможіть Щебетунчикові записати подані слова у формі звертання.
Вправа 3
Виконайте письмово вправу 4 зі сторінки 130. Перебудуйте подані речення так, щоб у них були звертання. Запишіть їх.
Вправа 4
Перевірте правильність виконання вправи.
Виконайте письмово вправу 5. Прочитай діалог. Знайдіть, що в ньому пропущено? Спишіть діалог, поставивши розділові знаки.
Перевірте правильність виконання вправи.
Розумнички! Гарно попрацювали, всі сторінки з виконаними завданнями фотографуйте та відправляйте в особистий чат з вчителькою.
2 урок. Математика
Тема: Відкриваємо спосіб множення двоцифрового числа на одноцифрове.
Відступіть чотири клітинки від попередньої роботи та запишіть дату:
19 квітня
Класна робота
Каліграфічна хвилинка.
Встановіть закономірність і продовжіть ряд (запишіть каліграфічно у зошити:
4, 8, 12, .., .., 24, .., .., .., 40.
2. Виконайте усно завдання 1 зі стор. 86. Обчисліть різними способами:
(3 + 7) * 4=10* 4= 40 (6 + 4) *8= 10* 8= 80
(3 + 7) * 4= 3* 4+7* 4=40 (6 + 4) *8= 6* 8+ 4* 8= 80
3. Виконай усно завдання 2. Суму добутків заміни добутком суми і числа:
5* 7 + 5* 4= (7+ 4)* 5
4. Прочитайте правило множення двоцифрового числа на одноцифрове у планшетці на сторінці 86.
Прийом, заснований на множенні суми на число:
1. Замінюю двоцифрове число сумою розрядних доданків.
2. Множу кожний доданок на одноцифрове число.
3. Додаю одержані добутки.
4. Називаю результат.
Наприклад: 36* 4 = (30 + 6)* 4 = 30* 4 + 6* 4 = 120 + 24 = 144
5. Виконайте письмово завдання 5 зі сторінки 86. Виконайте множення з коментарем.
Завдання 5
14* 4 18* 5 45* 2 53* 3
26* 8 39* 3 51* 4 64* 2
6. Виконайте письмово завдання 7 зі сторінки 87. Виконайте множення, застосувавши переставний закон множення. Обчисліть:
Завдання 7
6* 14= 14* 6= (10+4) * 6=10* 6+4* 6= 3* 47= 47* 3=(40+7)* 3=
5* 26= 26* 5= (20+ 6)* 5= 8* 18= 18* 8=(10+ 8)* 8=
4* 42= 42* 4= (40+ 2)* 4= 7* 23= 23* 7=(20+ 3)* 7=
9* 17= 17* 9=(10+ 7)* 9= 4* 63= 63* 4=(60+ 3)* 4=
7. Виконайте письмово завдання 8 зі сторінки 87. Виконайте самостійно ділення з остачею, зробіть перевірку.
Завдання 8
17 : 2=8(ост.1) 8* 2+ 1=17
38 : 7
46 : 4
80 : 9
Розумнички! Гарно попрацювали, всі сторінки з виконаними завданнями фотографуйте та відправляйте в особистий чат з вчителькою.
4 урок. Інформатика
Тема: Діагностувальна робота. Алгоритми.
Щоб перевірити рівень засвоєння знань з теми "Алгоритми" відкрийте посилання
використайте цей код для входу 3019791
Тест буде доступним декілька днів, не забудьте вказати ім'я та прізвище, щоб вчителька змогла побачити ваш результат.
5 урок. Трудове навчання
Тема: Вишивання орнаменту на серветці.
Перегляньте відео про вишиванку.
Для роботи вам потрібна канва, кольорова нитка (муліне) та голка з широким плоским вушком. Працюйте за відео нижче:
Розумнички! Гарно попрацювали, фотографуйте свою роботу та відправляйте в особистий чат з вчителькою.
6 урок. Фізична культура
Тема: Стрибки з прямого розбігу "зігнувши ноги" . Вправи для формування навички володіння великим м'ячем.
Переглядайте відео та виконуйте вправи. Тренуйтеся весело, будьте рухливими та здоровими, більше гуляйте на свіжому повітрі та не забувайте про безпеку.