Понеділок 25 квітня 2022 року

Тиждень безпеки життєдіяльності та цивільного захисту

День 1

Перегляньте відео і запам'ятайте як правильно евакуюватися в надзвичайних ситуаціях. Обговорення фільму завтра, 26.04 на онлайн уроці.


1 урок. Читання

Тема: Якій пташці присвятив вірш Анатолій Качан.

Відгадайте загадку:

– Над річкою вербичка,

На гілці рукавичка,

А в рукавичці – птичка.


Відгадка: Ремез

Ремез – невеличка пташка, котра живе біля води річок, озер).

Довжина тіла ремеза Вага 7-11 г. (Це дві монети по 5 коп.)

приблизно 12 см. (Показали на лінійці)

Довжина крила до 5-6 см. Розмах крил 18 см.

Сіра голова з чорною маскою і коричнева спина.

Живлення

Ремез шукає собі корм переважно на деревах, в чагарниках, кущах і в очереті.

Він живиться комахами, павуками та насінням

Середовище існування

Заболочені та зволожені ділянки водойми, з наявністю очерету та високих верболозів з низькозвисаючим гіллям на якому птахи будують своє гніздо. Кому цікаво подивитися, як ремез будує гніздо перейдіть за посиланням Як ремез будує своє гніздо

Ми сьогодні будемо знайомитися з віршем Анатолія Качана - це відомий український письменник наш сучасник, він живий і досі та пише вірші для дітей.

Відео. А. Качан розповідає по себе.

Качан Анатолій Леонтійович (16 січня 1942, с. Гур'ївка Новоодеського району Миколаївської області) — український дитячий письменник, культурний діяч.

Дитячі роки минули в селі Новопетрівське Новоодеського району Миколаївської області.

Середню освіту здобув у с. Засілля Жовтневого району Миколаївської області.

19601965 — навчався на факультеті української філології Одеського державного університету ім. І. І. Мечникова.

Після закінчення університету вчителював у придунайському містечку Вилкове, був військовослужбовцем у Криму, кореспондентом молодіжної газети, редактором видавництва «Маяк» в Одесі.

З 1971 року живе в Києві. Протягом тривалого часу очолював літературні відділи у дитячих журналах «Барвінок», «Соняшник», республіканське літературне об'єднання школярів «Первоцвіт», а в газеті «Вечірній Київ» вів сторінку творчого саморозвитку дітей «Кораблик», яка згодом переросла в самостійне видання «Я Сам//Сама».

Письменник живий і нині йому 80 років.

Сьогодні ви читатимете вірш А.Качана "Розливається Дунай..."

Послухайте як читає вірш вчитель.

Прочитайте вірш самостійно з підручника на сторінці 129.

— Що ви знаєте про Дунай?

Назва річки Дунай має довгу історію, різні народності по різному називали її. Кельти, що населяли береги Дунаю, перші помітили швидкий плин річки і назвали її Данувиус (стрімка, швидка вода). Дунай упадає до Чорного моря через дельту, яка є другою найбільшою природною водно-болотною територією в Європі. Дунай належить до однієї з найбільших після Волги річок Європейського континенту. Братом Нілу, сином Океану називав його древньогрецький поет Гесіод. Водні ресурси р. Дунай формуються в основному в гірських районах Альп, Карпат і Балкан.

Відкрийте робочий зошит з читання, відступіть чотири клітинки від попередньої роботи та запишіть дату, а потім доберіть рими з вірша до поданих слів :

25 квітня

Класна робота

Гра «Добери риму».

Дунай -

Звичку -

Сади -

Слід -

Гнізда -

Перевірка

Розумнички! Ви гарно попрацювали, робіть фото виконаного завдання та записуйте відео або голосове повідомлення виразного читання вірша та відправляйте в особистий чат з вчителькою у Viber.

2 урок. Математика

Тема: Відкриваємо спосіб ділення двоцифрового числа на одноцифрове.

А тепер відступіть чотири клітинки від попередньої роботи та запишіть дату:

25 квітня

Класна робота

  1. Каліграфічна хвилинка.

Запишіть цілий рядок каліграфічно 9 (ост. 3)

Перегляньте відео та послухайте уважно пояснення вчителя:

2. Усно розгляньте завдання 3 на сторінці 92, чи можна стверджувати, що вирази в кожному стовпчику мають рівні значення? Чому? Значення якого виразу у стовпчику знайти легше? Знайдіть його.

Запишіть вирази, значення якого знайти легше, з кожного стовпчика, до зошита.

Завдання 3

10*3 +8*3 40:4 +12:4 60:6 +18:6

нижче складіть подібний стовпчик до виразу:

45 : 3

3. Усно розгляньте завдання 4 зі сторінки 92 та порівняйте розподільний закон множення відносно додавання з розподільним законом ділення відносно додавання. Чи завжди можна застосувати розподільний закон множення? розподільний закон ділення?

4. Виконайте письмово у зошиті завдання 5 зі сторінки 92

Завдання 5

(скористайтеся поясненням вчителя з відео вище)

5. Розгляньте усно правило сторінка 93.

Ділення двоцифрового числа на одноцифрове

Прийом, заснований на діленні суми на число

1. Замінюю ділене сумою зручних доданків — таких, щоб кожний доданок ділився на дільник націло.

2. Ділю кожний доданок на дільник.

3. Додаю одержані частки.

42 : 3 = (30 + 12) : 3 = 30 : 3 + 12 : 3 = 10 + 4 = 14 12 + 30

6. Виконайте письмово завдання 6 зі сторінки 93.

Знайдіть значення часток, замінивши ділене сумою зручних доданків.

Завдання 6

48 : 2 57 : 3 62 : 2 72 : 4

56 : 4 96 : 8 69 : 3 84 : 6

84 : 3 75 : 5 52 : 4 99 : 9

Молодці, ви гарно попрацювали! Фотографуйте сторінки зошита з виконаними завданнями та фото відправляйте в особистий чат з вчителькою у Viber.

3 урок. Українська мова.

Тема: Встановлюю зв'язок слів у реченні.

А тепер відступіть два рядки від попередньої роботи та запишіть дату:

25 квітня

Класна робота

  1. Запишіть слова за допомогою відео та перевірте чи все записано правильно.

Словниковий диктант.

2. Попрацюйте за підручником сторінки 133 - 134.

Виконайте письмово вправу 1 зі сторінки 133.

Вправа 1

Славиться Миргород мінеральною водою.

3. Виконайте письмово вправу 3 зі сторінки 133. Прочитайте інформацію Родзинки. Спишіть виділені речення. Підкресліть головні члени.

Вправа 3

Курорт у Миргороді існує сто років. Допомогла випадковість. Люди пробурили нову свердловину. Городяни використовували її для технічних потреб. Так люди дізнались про лікувальні властивості миргородської води.

4.Виконайте письмово вправу 4 зі сторінки 134.

Визначте, яке з виписаних із попереднього завдання речень має таку схему. Встановіть зв’язок слів у ньому за питаннями.

Вправа 4

Перевірте, чи правильно ви виконали Перевірка

5. Виконайте письмово вправу 6 зі сторінки 134. Випишіть з тексту про парк останнє речення. Встановіть зв’язок слів у ньому, поставивши питання.

Вправа 6

Увечері розважає світломузичний фонтан.

фонтан ( ?) розважає

фонтан ( ?) світломузичний

розважає ( ?) увечері

Перевірка

6. Виконайте письмово вправу 8 зі сторінки 134.

Щебетунчик дізнався про найбільші річки Полтавщини. Прочитайте їхні назви й запишіть в алфавітному порядку.

Вправа 8

Псел, Сулà, Ворскла, Оріоль, Оржиця, Ташàнь, Хорол. Перевірка

Скористайтеся підказкою нижче. Українська абетка.

Розумнички, ви гарно попрацювали! Фотографуйте сторінки зошита з виконаними завданнями та фото відправляйте в особистий чат з вчителькою у Viber.