กลุ่ม สวนสัตว์สงขลา

นิทานเรื่อง น้ำตาเกาส์คลอ ..

กลุ่ม Maxwell พ่อทุกสถาบัน !!!

นิทานเรื่อง Multiverse of Eddieeee !!

กลุ่ม นายไมเคิลตัวร้าย

นิทานเรื่อง ณัฐเด็กเลี้ยงฟลักซ์

กลุ่ม มือเปียกอย่าเสียบปลั๊ก Magnetic Flux Density

นิทานเรื่อง จุดจบของสายชิลคือคะแนนที่ปลิวไปกับสายลม

กลุ่ม แฮร์รี่ magnetic

กลุ่ม เจอ Flux Density แล้วตาลาย
เหมือนเป็นควายในร่างคน

กลุ่ม อีแม็คทูเดย์-อีตายทูโมโร่

กลุ่ม เรื่องวุ่นๆ ของนายมุซซั่มเมลชา

ความรู้สึกเกี่ยวกับกิจกรรม 1S: Story Telling about the Magnetostatic

1. ความรู้สึกเกียวกับกิจกรรมนี้

• ชอบอยากให้จัดกิจกรรมแบบนี้บ่อยๆ

• เหนื่อยดีครับ

• ดีค่ะ

• สนุกสนาน โบ๊ะบ๊ะ

• สนุกสนาน คลายเคลียด

• รู้สึกสนุกกับกิจกรรมและได้รับความรู้จากเรื่องที่เพื่อนแสดงทำให้เข้าใจเนื้อหาได้มากขึ้น

• สนุกเเละได้ความรู้

• สนุก

• ดีมากครับ

• อยากให้อาจารย์จัดกิจกรรมเพราะมันสนุก

• เป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์

• สนุกมากๆครับ

• สนุก ไม่น่าเบื่อ ได้รู้จักเพื่อนๆเพิ่มขึ้น

• รู้สึกชอบกิจกรรมนี้มาก เนื่องจากไม่เครียด แล้วได้ความรู้อีกด้วย

• สนุกครับ ชอบ คลีเอทดีมาก

• สนุก ฮามากก และได้ความรู้

• สนุก ได้ความรู้

• สนุกดีคับ

• ดีครับ

• สนุกดีครับ

• สนุกและผ่อนคลายที่สุดตั้งแต่เข้ามหาลัยมา

• เป็นกิจกรรมที่ดี

• เป็นกิจกรรมที่ดี และสนุกมาก

• สนุกครับผม ขำจนปวดท้อง

• สนุกสนานครับผ่อนคลายความเครียดได้ดีครับ

• ผ่อนคลายดีครับ

• สนุกก

• สนุกดีครับ ได้ทำอะไรใหม่ๆที่ไม่เคยทำ

• สนุกและได้ความรู้มากด้วยไม่น่าเบื่อ

• สนุกกับกิจกรรมนี้ เป็นกิจกรรมที่ดี

• สนุก

• สนุก ตื่นเต้น ไม่เครียด

• สนุก

• สนุกมากครับอยากให้จัดต่อไปนานๆเลยครับ

• สนุกเเละได้ความรู้

• สนุกได้ความรู้

• รู้สึกสนุก

• ได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมใหม่กับเพื่อน สนุกสนานกัน

• สนุกค่ะ

• สนุกดีค่ะ

• รู้สึกว่าเป็นกิจกรรมที่ดีมาก เพราะเป็นการนำความรู้ในเรื่องเรียนมาเสริมในบทละคร ทำให้ไม่น่าเบื่อ

• ดีมาก ได้พบเพื่อนๆบางคนที่ไม่เคยเห็น

• สนุกมาก แต่จัดช่วงสอบ แอบเครียดอยู่ค่ะ

• รายวิชานี้เจอจริง ใช้จริง ในชีวิตประจำวัน

• สนุกครับ ได้ใช้ความเชื่อมโยง กับการเรียน ไม่น่าเบื่อเกินไป

• เป็นกิจกรรมที่ดีมากทำให้กล้าแสดงออก

• สนุก

• ได้ฝึกความกล้าแสดงออก และนำความรู้ที่เรียนมาประยุกต์ใช้

• สนุกและได้ความรู้ค่ะ

• เข้าใจเกี่ยวกับกฎต่างๆมากขึ้นเพราะย้ำกันหลายครั้งมาก

• รู้สึกสนุกสนานกับกิจกรรมนี้มากๆเลยค่า

• รู้สึกดีที่อาจารย์กิจกรรมแบบนี้จะได้พักสมอง

• รู้สึกมีความสนุก และชอบการจัดกิจกรรม

• ดีมากครับ หลังจากที่เอสแต่เรียนกิจกรรมนี้รู้สึกว่าทุกคนรวมถึงตัวผมได้relaxกัน

• รู้สึกดี สนุกสนานได้ความรู้

• สนุก ได้รู้ ได้เห็นเพื่อนๆ ที่น่ารักทุกคน กิจกรรมคลายเครียด

• ได้รู้เกี่ยวกับสูตรต่างๆมากมาย

• รู้สึกสนุกหลายๆแบบ

• สนุกและได้เห็นเพื่อนๆแสดง

• สนุก

• สนุก มีความสุข

• สนุกสนานรื่นเริงบรรเทิงใจ

• สนุกมากค่ะ

• รู้สึกสนุกได้ความรู้

• สนุกมากค่ะ

• สนุกเเละรู้สึกโล่งเพราะกลุ่มของพวกเราได้ตั้งใจซ้อมเพื่อให้ละครที่ออกมาเีที่สุด

• สนุกดีครับ ได้ผ่อนคลายก่อนสอบระดับนึง

• สนุกไปกิจกรรม ได้ความรู้ เสียงหัวเราะ

• ไม่ค่อยเครียดแต่กลางๆ

• มีความรู้สึกว่าได้เห็นเพื่อนรู้จักเพื่อนมากขึ้น และได้ความรู้ต่างๆผ่านการแสดงของเพื่อนๆ

• Magnetic

• สนุกดี มีมุขให้หัวเราะ

• สนุกสนานได้เห็นเพื่อนๆหลายๆมุมมอง

• เพื่อนแสดงจนทำให้จำสมการของ infinity long filament

• สนุกเพลิดเพลินดีครับ

• สนุกมากกกก

• สนุกได้เห็นความสร้างสรรค์ของเพื่อนๆ

• เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆค่ะ เหมือนทำให้เราได้เจอไอเดียใหม่ๆของเพื่อน ได้ทำอะไรที่ไม่ใช่การเรียนอย่างเดียว

• ชอบกิจกรรมนี้ ทำให้ได้เห็นเพื่อนหลายๆมุมมากขึ้น

• ชอบรู้สึกผ่อนคลายก่อนที่จะสอบไฟนอลเป็นกิจกรรมดีๆที่ทำให้รู่จักเพื่อนเพิ่มขึ้น

• ดี อยากให้มีต่อไป

• สนุกดีค่ะ ได้รู้ตักเพื่อนๆเพิ่มขึ้นด้วย

• รู้สึกดีครับ

• รู้สึกสนุกมากครับ และได้ดูเพื่อนๆแสดง และเข้าใจเนื้อหามากขึ้น

• เป็นกิจกรรมที่สนุกค่ะ

• สนุกมาก ได้นำความรู้ที่เรียนมาประยุกต์ใช้ให้ไม่เครียด

• สนุกสนานและได้ความรู้ด้วยครับ

• รู้สึกว่าเป็นกิจกรรมที่ดีค่ะ เป็นกิจกรรมที่ทำให้ได้รู้จักเพื่อนบางคนที่เราไม่ค่อยคุ้น

• สนุกมากค่ะได้ผ่อนคลายบ้างและยังได้ความรู้อีกด้วย

• สนุกมากค่ะ และได้รู้จักเพื่อนใหม่

• เป็นกิจกรรมที่ดี และสนุกสนาน

• เป็นกิจกรรมที่ดีค่ะ ได้ช่วยกันทำงานเป็นทีม สนุกดีค่ะ บรรยากาศสนุกสนาน

• สนุก ตลก ได้ความรู้

• สนุกได้ความรู้ ได้เห็นเพื่อนๆแสดงออก

• สนุกแล้วก็ได้เห็นมุมต่างๆของเพื่อนๆ

• เป็นกิจกรรมที่ดีค่ะ มีความสนุกสนานได้ทำงานกับเพื่อนเพิ่มมากขึ้น เพิ่มสีสันให้การเรียน

• รู้สึกสนุก

• รู้สึกสนุกสนาน เพลิดเพลินกับการแสดง

• สนุกมากครับบ ขำจนปวดท้องเลยครับ

• สนุกมากๆค่ะ​ ผ่อนคลายจากการเรียน

• รู้สึกสนุกสนานกับกิจกรรมนี้ ได้เสียงหัวเราะ และรู้สึกว่าได้ใกล้ชิดกับเพื่อนๆเพิ่มขึ้นอีก

• สนุกสนาน ได้ความรู้แบบไม่น่าเบื่อ

• รู้สึกชอบมากค่ะ เป็นกิจกรรมที่สนุก ได้สร้างความกล้าแสดงออกและสร้างความสามัคคีสร้างมิตรภาพกับเพื่อนในห้องเรียนที่อาจจะยังไม่รู้จัก และเป็นกิจกรรมที่หาได้ยากในรั้วมหาลัย

• ได้ความรู้เนื้อหาเพิ่มเติม สิ่งที่ไม่รู้มาก่อน

• ดีค่ะ

2. กิจกรรมนี้มีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาหรือไม่ อย่างไร

• มี ทำให้เห็นภาพของสูตรหรือสมการได้หลากหลายขึ้น

• มีไดมีการเตรียมการทำงานเป็นทีม

• มีค่ะได้ทำงานเป็นทีมค่ะ

• ไม่มากก็น้อย เเต่ได้เห็นมุมมของเพื่อนๆในการเเสดงละคร

• มี ได้ทวนความรู้ในเรื่องที่ได้เรียน

• มี เนื่องจากได้นำความรู้ที่ได้มาสอดแทรกให้เป็นละครทำให้เข้าใจได้มากขึ้น

• ได้ทบทวนก่อนการแสดง

• มี เพราะ การนำความรู้มาใส่ในละคร ทำให้ความรู้น่าสนใจมากขึ้น

• มีประโยชน์ เนื่องจากมีการสอดแทรกเนื้อหาไปในการแสดงทำให้มีความน่าสนใจ

• มีประโยชครับ ได้วิธีการจำแบบใหม่ๆ เข้าใจมากๆขึ้น

• มี เพราะ ได้นำความรู้ต่างๆมาประยุกต์ทำให้สนุกขึ้น

• มีประโยชน์มาก เนื่องจากอาจจะมีความรู้ที่เรายังไม่รู้แล้วมาได้รู้ในการแสดงละครต่างๆ

• มีนิดหน่อย สามารถนำบทบาทของเพื่อน เอามาจำได้

• มีครับ ได้ทั้งความรู้และความฮา

• มีประโยชน์ ได้ความรู้แบบทางอ้อม

• ช่วยในการเเสดงออกและสามารถนึกสมการนร้จากการแสดงได้

• มีครับ เพราะได้ทบทวนเรื่องที่เรียน

• มีประโยชน์ ฝึกในการทำงานเป็นกลุ่มเป็นทีม

• อาจจะมีเพิ่มจากการสอดแทรกเนื้อหาของกลุ่มต่างๆ

• มีครับ เป็นการผ่อนคลายจากการเรียน

• ทำให้ได้ทบทวนเนื้อหาเพื่อที่จะนำมาแสดง

• มีครับได้กลับไปทบทวนเรื่องต่างๆที่เรียน

• ได้ความรู้ผสมผสานรวามสนุกครับ

• มีประโยชน์ เนื่องจากการโยงเรื่องราวมาในเนื้อเรื่อง ทำให้มีความตื่นเต้นมากกว่าเรียนอย่างเดียว

• ได้ทวนบทความรู้

• มีประโยชน์ เพราะได้ใช้วิธีการจำเนื้อหาเเบบใหม่อย่างการเเสดง

• มี จะได้ความรู้ที่ลืมๆแล้วไปกลับมาบ้าง

• มีประโยชน์ ทำให้เนื้อหาการเรียนเป็นเรื่องสนุก

• มี ได้ความรู้จากการดูคลิปและนําประยุกต์แล้วแสดงออกมา

• ได้เรียนรู้ความรู้ใรห้องเรียนจากการแสดงละคร

• มีประโยชน์ ได้เรียนรู้และเป็นการทบทวนเนื้อหา

• มีประโยชน์ เพราะส่งเสริมการทำงานเป็นทีม

• มีเพราะมีหลายละครบ่งบอกถึงสมการต่างในการเรียนการสอน

• มีค้าบ

• มีบ้างครับ

• ได้นำความรู้ที่ได้มาคิดว่าจะใช้ได้จริงในแบบไหน

• เหมือนเป็นการเอาบทเรียนมาประยุกต์เข้ากับ กิจกรรมในการแสดงบท

• มี ได้ทำความเข้าใจในเนื้อหามายิ่งขึ้น

• มีประโยชน์มากเพราะทำให้ทุกคนได้ทำกิจกรรมร่วมกัน

• ได้จดจำเรื่องต่างๆได้ง่ายมากขึ้น

• มีประโยชน์ เพราะการนำเสนอในรูปแบบละคร ทำให้วิชานี้น่าเรียนขึ้น

• ใช่ สามารถนำไอเดียจากเพื่อนๆมาปรับกับการเรียนให้สนุกและไม่น่าเบื่อได้

• มีครับ จะได้เข้าใจ คลิปเรียนได้เร็วขึ้น

• ทำให้นักศึกษาเข้าใจถึงเนื้อหาบทเรียนมากขึ้น

• มี ได้รู้ถึงบทเรียน

• ได้ฝึกความกล้าแสดงออกของนักศึกษา กระบวนการทำงานกลุ่ม

• มี ได้รับความรู้ต่างๆที่เพื่อนนำเสนอในการแสดง

• มี ช่วยให้ผ่อนคลายเเละมีความรู้ไปในตัว

• เหมือนได้ทวนความรู้เดิมที่เคยได้เรียนมาค่า

• มีประโยชน์ สามารถนำไปใช้ในการทำโจทย์

• มีผลประโยช์ จากการที่ได้ฟังการเเทรกสูตรและทฤษฎีต่างๆ

• มี เพราะมีการสอดแทรกพวกทฤษฤี แมกเนติก

• มีประ ได้ทบทวนเนื้อหาที่ลืมๆไปแล้ว

• ทำให้ไมีเครียด เเละรู้สึกว่ามีทั้งตลก เเละเนื้อหาปนๆกันไป

• มี ได้เข้าใจเรื่องบางเรื่องได้ชัดเจนขึ้นบ้าง

• ได้ความรู้ที่แทรกจากในละคร

• มี ทำให้จำเนื้อหาได้ง่ายขึ้น

• มีประโยชน์ เนื่องจากมีการสอดแทรกความรู้ในเรื่องที่เรียน

• ทำให้จำสูตรได้ดีขึ้น

• ได้เรียนรู้เกี่ยวกัยความรู้เพิ่มเติมและสามารถนำไปปรับใช้ได้

• เอาเรื่องเรียนมาเล่าให้สนุกได้เข้าใจง่ายขี้น

• ช่วยผ่อนคลายได้ดีค่ะ

• ได้เข้าใจเนื้อหาที่ยังไม่เข้าใจ เพราะได้เห็นการทำไปใช่

• มี ได้เป็นการทบทวนเนื้อหาบางส่วนไปในตัว

• มีประโยชน์มากๆงับ ได้รับความรู้เรื่อง เกี่ยวกับไฟฟ้า การกล้าเเสดงออก

• มีประโยชนทำให้เราได้เน้นบางคำพูดมากขึ้น

• มี ได้เรียนรู้กระบวนการเป็นส่วนรวมและทำงานเป็นกลุ่ม

• มีประโยชน์เพราะได้ทบทวนสิ่งที่เรียนไป

• ทำให้เกิดการเรียนรู้ในการใช้ประยุกต์ต่างๆได้

• มีเป็นอย่างมากได้เอาความรู้ที่ไม่เคยเห็นมาเข้าใจได้ง่าย

• มี ทำให้ได้จำเนื้อหาในการเรียนได้ง่ายขึ้น เพราะเราจะได้นึกถึงเนื้อเรื่องที่เพื่อนแสดง

• ได้รู้จัก คาแรคเตอร์ของเพื่อนในห้องเพิ่มเติม

• เข้าใจขึ้นบ้างนิดหน่อย

• มี ได้รับความรู้เกี่ยว electromagnetic

• มีค่ะ ได้รู้เรื่องที่ไม่ค่อยเข้าใจ เห็นภาพชัดเจนผ่านการแสดงละคร

• มีประโยชน์ เพราะมีการสอดแทรกเนื้อหาความรู้เข้ามา

• มีประโยชน์ ได้กลับมาทบทวนเรื่องที่เราลืมไปบ้าง

• เป็นประโยชน์ เพราะได้ทบทวนความรู้และสนุกด้วย

• มีประโยชน์ในเรื่องของการแทรกเนื้อหาความรู้Electromagnetic ทำให้ได้ทวนเนื้อไปในตัว

• เป็นประโยชน์เพราะทำให้เข้าใจเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนมากขึ้น

• มีประโยชน์ ได้เพิ่มความเข้าใจมากขึ้น

• มี เพราะมีการนำความรู้ในเรื่องของรายวิชามาแทรกในเนื้อเรื่องด้วย

• มี ดูการแสดงแล้วได้ความรู้พร้อมกันไปด้วย

• มีประโยชน์ที่สามารถนำเนื้อหาในบทเรียนมาสอดแทรกกับการแสดงได้

• มีค่ะ ทำให้ได้เรียนรู้ในมุมมองอื่นๆมากขึ้น

• เพื่อนๆ นำเรื่องการเรียนมาประยุกต์ทำให้เข้าใจได้ง่าย

• มีประโยชน์ เพราะมีการสอดแทรกเนื้อหาที่เรียนไปในกิจกรรม ทำให้รู้สึกไม่เบื่อและได้ความรู้

• มีประโยชน์มากๆ เพราะได้เรียนรู้เนื่องจากที่เพื่อนแสดง ออกมาเป็นบทละคร ทำให้เข้าใจง่ายขึ้น

• ได้ทั้งความรุ้และความสนุก

• ได้ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎี

• มีประโยชน์ เพราะเพื่อนๆแทรกเนื้อหาให้เข้ากับบทบาททำให้เข้าใจง่ายขึ้น

• เพิ่มไมค์ให้มากกว่านี้

• ได้เรียนรู้ เห็นภาพ การสอนหรือรู้สมการต่างๆเห็นภาพมากขึ้น

• ได้รับความรู้และเข้าใจมากขึ้น

• มีประโยชน์ เพราะ ได้ความรู้จากบทเรียนที่ได้เรียนมา

• ได้ความรู้ที่สอดแทรกการแสดงด้วยครับ

• มีประโยชน์​ ได้เห็นเพื่อนๆที่ไม่เคยเห็น​ และความรู้จากแต่ละเรื่องที่แสดง

• มี ได้ทบทวนสมการไปในตัวจากที่กลุ่มของเพื่อนได้นำเสนอไป

• มีประโยชน์ สามารถเจ้าใจถึงหลักการทฤษฎีต่างๆได้ง่ายมากยิ่งขึ้น

• มีประโยชน์มากค่ะ เพราะทำให้ต้องศึกษาเนื้อหาเพื่อสอดแทรกเข้าไปในการแสดงละคร

• มีประโยชน์ เพราะได้รู้เนื้อหาเพิ่มเติม

• มีค่ะ

3. รูปแบบของกิจกรรมเหมาะสมหรือไม่ ควรเพิ่มหรือลดอะไรในกิจกรรมนี้

• เหมาะสมครับ/ค่ะ x 66 ครั้ง

• อยากให้มีเวลาแสดงมากกว่านี้และต้องการอุปกรณ์ในการพูดเพิ่มมากขึ้นเพราะหลังห้องไม่ค่อยได้ยิน

• อยากให้มีพื้นที่ในการเเสดงมากกว่านี้

• เหมาะสม อาจจะเพิ่มไมค์ในการแสดง

• เหมาะสมอาจจะควรเพิ่มไมค์ในการเเสดง

• เหมาะสม อยากให้เปลี่ยนห้องที่ทำการแสดงค่ะ เพราะคิดว่าห้องที่ใช้ทำกิจกรรมไม่ค่อยอำนวยควรเท่าไหร่ค่ะ

• เหมาะสม สิ่งที่ควรเพิ่มคือพื้นที่ที่จัดทำการแสดง

• เหมาะสมมีความสนุกไม่เครียดและเฮฮา

• เหมาะสม มีความลงตัวดี

• เหมาะสมมากๆครับ อยากให้เพิ่มเวลาในการแสดงอีกซักหน่อย

• เหมาะสมมากกครับ

• เหมาะสมเพียงพอเเล้ว

• เหมาะสม เพิ่มเวลาการเตรียมตัวก่อนแสดงจริง

• เหมาะสมในเรื่องของเวลาที่ใช้แสดง แต่อยากแนะนำให้ลดหัวข้อความรู้ที่แทรกเข้าไป เพราะรู้สึกว่า5หัวข้อมันเยอะเกินไปค่ะ

• เหมาะสม ทั้งเวลา และโอกาส

• เหมาะสม แต่อยากให้ห่างจากช่วงสอบปลายภาคหน่อยค่ะ

• เหมาะสมแต่เวลากลัวไม่ตื่นน

• เหมาะสม แต่เรื่องเวลามีปัญหานิดหน่อย

• เหมาะสม แต่ควรให้เวลามากกว่านี้อีกนิดนึง เพื่อใช้ในการเตรียมตัว เตรียมฉาก เข้าห้องน้ำ ฯลฯ

• เหมาะสมแต่ควรเพิ่มเวลา

• เหมาะสมค่า เพราะว่าถ้าเรียนเฉยๆ มันก็โอเค แต่พอมีกิจกรรมมันจะทำให้วิชาไม่ตึงเครียดเกินไป

• เหมาะสม ควรเพิ่มเวลาในการเซ็ต

• เหมาะสมครับ เรื่องเวลาอาจต้องรัดกุม

• เหมาะสมครับ ได้คลายเครียด

• เหมาะสม ขนาดห้องน่าจะใหญ่ขึ้น

• เหมาะสม กิจกรรมดีมากครับ

• เวลาอาจจะยืดเยื้อไปนิดนึง​ ต้องเตรียมสถานที่ให้สัมพัธ์กับเวลา

• เรื่องของสนานที่

• ไมค์เพิ่มขึ้นอีกซักหน่อยครับ

• มีปัญหาด้านเวลาอยากให้กระชับกว่านี้

• มีความเหมาะสม

• มีความเหมาะสม

• เพิ่มเวลาในการแสดงและก็การฝึกซ้อมค่ะ

• เพิ่ม

• พอดี

• ทุกอย่างโอเคเเล้ว

• ควรให้สภานที่พร้อมกว่านี้ เพราะอะนนี้ต้องย้ายห้องจึงอาจจะมีเสียเวลาไปบ้าง

• ควรมีต่อไป

• ควรเพิ่มเวลาและจัดการบริหารเวลาแสดงของแต่ล่ะกลุ่มให้ดีขึ้น

4. เกณฑ์การให้คะแนน และคะแนนเก็บเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร

• เหมาะสมแล้วครับ/ค่ะ x 60 ครั้ง

• อยากให้ทุกคนได้คะเเนเต็มหมดคับ555

• ให้มากกว่านี้โหน๊ยค่าาา5555555

• เหมาะสมแล้วครับไม่มากไม่น้อยเกินไป

• เหมาะสม เยี่ยมเยี่ยมเยี่ยม

• เหมาะสม มีการชี้แจงรายละเอียดครบถ้วนดี

• เหมาะสม เพราะเหมือนเป็นคะแนนช่วย เพราะถ้าเราทำดีคะแนนก็ออกมาดี

• เหมาะสม เพราะไม่ให้โหวตทีมตัวเองครับ

• เหมาะสม เพราะไม่มากไม่น้อยเกินไป สามมารถนำไปช่วยคะแนนที่ขาดเหลือของเราได้

• เหมาะสม เพราะมีความสมเหตุสมผล

• เหมาะสม เพราะมันสมเหตุสมผล

• เหมาะสม เพราะแบ่งสัดส่วนชัดเจนดี

• เหมาะสม เพราะทุกคนเต็มที่ในการเเสดง คนที่เต็มที่ที่สุดก็จะได้คะเเนนมากที่สุด

• เหมาะสม เพราะถ้าทำดีก็ได้คะแนนดี

• เหมาะสม เพราะ กิจกรรมนี้จะได้เป็นคะแนนช่วย จากการทำข้อสอบ

• เหมาะสมเป็นที่สุดดดดดด

• เหมาะสม แบ่งเป็นสัดส่วนแต่ละด้านที่เหมาะสมแล้ว

• เหมาะสมนำมาช่วยเป็นคะแนนเก็บเพิ่มเติม

• เหมาะสมที่สุด

• เหมาะสม ถือว่าดีมากค่ะ

• เหมาะสม ตามสิ่งที่ควรจะได้รับ

• เหมาะสมดีแล้วครับ

• เหมาะสมดีค่ะ

• เหมาะสม จะได้รู้ความคิดเห็นและมุมมองของเพื่อน

• เหมาะสม แค่มีคะแนนก็โอเคแล้วครับ

• เหมาะสม คืออาจารย์ไม่ได้เอาคะแนนไปตั้งไว้กับการสอบที่เยอะเกินไป

• เหมาะสมค่ะ มีการได้คะแนนจากการทดสอบข้อสอบและการลงมือ

• เหมาะสมค่ะ แต่แอบน้อยไปหน่อยมั้งค่ะ

• เหมาะสมค่ะ แต่ถ้าเพิ่มได้ก็อยากให้เพิ่มอีกค่า พวกหนูทุ่มกับกิจกรรมนี้มากๆเลยค่ะ

• เหมาะสมค่ะ คุ้มค่ากับที่ได้ฝึกซ้อมค่ะ

• เหมาะสมค่ะ คะแนนได้ตามเห็นสมควรดีค่ะ

• เหมาะสมครับคุ้มค่าเหนื่อยย

• เหมาะสม เกณฑ์การให้คะแนนมีความชัดเจน แบ่งเป็นส่วนย่อยๆให้มีคะแนนช่วยในส่วนต่างๆ

• เหมาะสม การแบ่งสัดส่วนในการให้คะแนน

• เหมาะสมกับเกณฑ์การให้คะเเนน

• เหมาะสมกับการแสดง

• เหมาะสมกับการการให้คะเเนนเเล้วเพราะมีการเเสดงออกเเละให้ความรู้ต่างๆ

• สมควรครับ

• คือดือ

• ความสนุก น่าสนใจ เนื้อหา การดึงคนดูให้มีความสนุกครับ

• ควรให้คะเเนนเยอะกว่านี้

• ขอ%เยอะๆหน่อยค่า

• เกี่ยวกับเนื้อเรื่อง เยอะไปหน่อย ควรเพิ่มส่วนอื่นให้ บาลานซ์ครับ

• เกณฑ์การให้คะแนนมีความเหมาะสม

• ก็เหมาะสมค่ะ เพราะคะแนนเก็บน่าเก็บดี

• 10 คะแนนดีสุดๆครับ