113 Fall
Gathering

我想問（包含我感到困擾的回應）

Disclaimer: 以下是菜鳥老師個人的快問快答，不代表系上也不代表劉老師的立場（除非有特別摘錄劉老師的回覆），然後有些玩笑話請不要太認真對待，有任何狀況或疑問可以隨時寫信給老師jjweng AT ccu.edu.tw或者利用解憂雜貨店  :)

Q1: 教授不提供披薩可以提供炸雞嗎……
A1: 不是不提供，是老師在班會前有課沒辦法去拿餐，外送也沒送到我們這偏僻的地方嘛！請見諒啦～

Q2: 我討厭我大學交到的朋友但又為了維持和平不撕破臉真累
A2: 那就做好自己就好咩。如果沒有利害關係就不需要特別去維持和平吧？那大學生間會有什麼利害關系？成績？考試資訊？男女情感？（搔頭

Q3: 通訊系的專題可以換實習嗎，成績太爛確定無法上研究所，想先累積經驗以便連結業界
A3: 劉老師有提到系上對專題課程的要求和實習不見得能完全對應，老師則認為在大三下多數同學應該都還沒有足夠能力進業界實習。若要實習，較好的時機點應該是在研究所考試結束後（此時對自己的未來方向比較明確，對專業科目掌握度也高）以及碩一的暑假（僅當研究已有進展後，若沒有成果，老師還是不贊成先去實習，因為只有畢業才是真的啊）。

Q4: 怎麼樣自ㄕㄚ比較輕鬆
A4: 自ㄕㄚ是最傻的行為，有時候就是一個情緒低氣壓，找人聊聊或尋求諮商中心協助緩解情緒多半會有幫助，千萬不要想不開。

Q5: 學完就忘怎麼辦，過一個學期就忘了，好像除了修課紀錄什麼也沒帶走...
A5: 複習複習複習，尤其是會不斷用到的專業主科，系統組就是線代、機率、訊號與系統加通原！另外老師也有說過學期結束後的那段時間很重要，去整理一下這學期的課程所學，順便做個簡單的紀錄，這樣日後要回顧內容、推甄、找老師、找工作都會不小心幫上忙！

Q6: 為什麼學業導師在規定不能修的課程時都是放馬後砲？常常在休業上面沒有規定的課去問他之後他才說不承認，結果自由選修的課他都不承認，去問他他態度也很差，可以清系上統整好到底什麼課可以修什麼課不能修，非常嚴重影響我門選課的權利
A6: 每年學校選修課程都會變動，有時同門課不同老師開也會有不同授課內容，認定上比較難有標準清單讓同學直接參考。劉老師有說明選課前要先記得向學業導師諮詢，而不是事後詢問。老師則提醒大家不要口耳相傳就認定某些課可以抵畢業學分，請務必在選課前找學業導師確認後再選。

Q7: 上次翁教授的專題生推薦我們大三修隨機程序、最佳化、估計與偵測，這樣會不會太早？
A7:  這個是我們實驗室的專題生才辦得到，不是建議所有人這樣！

Q8: 請問老師覺得哪間雞肉飯最好吃？還有嘉義有什麼推薦的餐廳嗎？
A8: 婆媳？共教？還有一間在頭橋...？嘉義有什麼推薦的餐聽？你好歹也給個範圍吧...>"<

Q9: 同學一直在裝弱要怎麼處理
A9: 把自己變強就不用管別人裝弱了！

Q10: 請問微方超過100的有幾個？
A10: 13位同學，然後平均88.5分。

Q11: 海大真的有全新的電資大樓嗎
A11: 是的，但我們也有建築狀態很好的創新大樓呀！

Q12: 進老師你的實驗室就一定要簽5年一貫嗎？還是簽5年一貫不一定要找老師你？
A12:  沒有一定，如果你能力好老師會努力把你推薦出去，但如果能力一般或者抗壓性差，老師還是會建議你留下讓老師的實驗室好好保護你啦。另外如果來我們實驗室接受完整訓練、做專題，結果五年一貫還找別的老師，這種行為老師我是無法接受啦！換句話說，如果只是想來蹭資源，那請自動略過老師的實驗室～

Q13: 不知道未來怎麼選組
A13: 這是老問題了，先前的導生聚也有提到。想想自己人生追求的價值、然後不要偏離自己的喜好太多，剩下的就是做就對了！

Q14: 教授 我室友都很電 我是房間裡的接地端可以叫他們收斂一點不要再電我了嗎？他們最近真的有點太發散了
A14: 可是如果沒有你，他們什麼都不是耶。

Q15: 網路“CCU”的秘密是什麼？
A15: 礙於資安問題，目前這秘密連老師都不知道 Orz

Q16: 經過一年後再看我們這群人有什麼新的感悟嗎？像是第一印象跟實際完全不一樣之類的
A16: 誒都，第一年我和大家應該只有幾面之緣，目前沒啥強烈對比，不過上了微方後開始看到不同學生的鮮明個性，蠻有趣的啦，希望大家能順順利利找到適合自己的路啦 :)

Q17: 要怎麼把裝弱的同學處理掉
A17: 你先把自己處理好，裝弱的同學自然就不需要處理惹