【論説】 

• • 日野みどり          ハワイの汁麵「サイミン」の歴史と現在――民族集団の境界か、「ハワイアイデンティティ」の象徴か？

【研究ノート】

• • 周亜芸          対話的問題提起学習による主体性獲得のプロセス――一人の元留守児童を対象にして

【書評】

• • 飯島典子          内藤理佳訳『マカエンセ文学への誘い――ポルトガル人子孫によるマカオ二十世紀文学』

  • 和仁廉夫           内藤理佳訳『マカエンセ文学への誘い――ポルトガル人子孫によるマカオ二十世紀文学』

  • 志賀市子          稲澤努『消え去る差異、生み出される差異――中国水上居民のエスニシティ』

【大会参加記】  

• • 内藤理佳          2019年マカエンセ・コミュニティ世界大会（澳門土生葡人社群聚會）参加報告

【Article】

• • HINO Midori, Past and Present of Saimin Soup Noodle in Hawaii: Ethnic Marker or Local Identity?（in Japanese）

【Note】

• • ZHOU Yayun, The Process of Acquiring Independence by Utilizing "Problem-posing" Learning: The Case of One Former "Left-behind" Child.（in Japanese）  

【Book Reviews】

• • IIJIMA Noriko, Fernandes, Henrique de Senna (et al.), translated by NAITO Rika, Invitation to the Macanese Literature: written by Portuguese-descendants in Portuguese in the 20th Century.（in Japanese）

  • WANI Yukio, Fernandes, Henrique de Senna (et al.), translated by NAITO Rika, Invitation to the Macanese Literature: written by Portuguese-descendants in Portuguese in the 20th Century.（in Japanese）

  • SHIGA Ichiko, INAZAWA, Tsutomu, Disappearing and Emerging Ethnic Distinctions within the Chinese Boat Community.（in Japanese）

【Conference Report】

• • NAITO Rika , Report on the 2019 World Macanese Communities Meeting in Macao.（in Japanese）