L' Articolazione Elettrotecnica e l'Alternanza Scuola-Lavoro

Obiettivi dell'idea progettuale. In seguito all'incredibile accelerazione che l'ambito Elettrico ha subito negli ultimi anni, il corpo docenti del Dipartimento Elettrico dell'Itis di Nicotera, coerentemente con quanto stabilito nel Curricolo Verticale , approfittando delle opportunità offerte dall'autonomia scolastica e dalla legge 107 riguardo l'Alternanza Scuola Lavoro, si è dato come obiettivo quello di formare tecnici in grado di padroneggiare tutti gli ambiti del settore che vanno dall'Elettrotecnica, all'Elettronica, alla Automazione Industriale, alla Robotica , alla Domotica ed al mondo delle Energie Rinnovabili in modo da fornire loro quella 'flessibilità' che garantisce un elevato grado di occupabilità in un mondo del lavoro in continuo mutamento.

I nostri alunni potranno diventare quindi attori protagonisti della cosi detta "IV Rivoluzione Industriale" che, grazie allo sviluppo della tecnologia "dell'Internet of Things", ha portato alla nascita dell'Industria 4.0 la quale richiede e richiederà sempre più tecnici con competenze specifiche e di livello medio/alto.

Metodologia. Dato che i nostri alunni una volta diplomati dovranno muoversi nell'ambito della progettazione, installazione e manutenzione di impianti elettrici ed elettronici che vanno dagli impianti per civile abitazione ad impianti industriali in logica cablata o programmabile abbiamo individuato sul territorio una serie di aziende con le quali abbiamo instaurato una partnership grazie alla quale gli alunni avranno modo di vivere in prima persona le esperienze lavorative con la supervisione del tutor scolastico a garanzia della efficacia e della ricaduta didattica dell'azione.

Ambiti Tecnologici sviluppati e certificati dalla nostra Alternanza Scuola-Lavoro: Dimensionamento Impianti Civili e Industriali, Quadristica Industriale, Automazione Industriale in Logica Cablata e Programmabile (PLC), Energie Alternative Rinnovabili, Domotica Civile e Industriale (Microcontrollore), Robotica Industriale, Elettronica di Potenza ed Azionamenti Elettronici mediante Convertitori di Frequenza (Inverter).

Il nostro tipo di alternanza Scuola-Lavoro rientra nella tipologia mista che prevede sia le esperienze in azienda/cantiere, che consentono agli alunni di vivere pienamente l'esperienza lavorativa diretta, e sia l'impresa Formativa Simulata che consente il consolidamento delle competenze con il metodo delle 'Commesse', grazie al quale, gli alunni hanno la possibilità di mettersi alla prova nello sviluppo di progetti fortemente contestualizzati nella realtà.

Sono previsti interventi anche da parte di esperti esterni che porteranno agli alunni le loro esperienze lavorative aggiornandoli su quale sia l'attualità in campo tecnologico, visite guidate coerenti con i progetti in corso , corsi extracurricolari propedeutici ed Unità di apprendimento sperimentali curricolari.

Strumenti. I nostri Laboratori dispongono della strumentazione, dei software e dei simulatori necessari al raggiungimento degli obiettivi progettuali ma sono comunque in continua aggiornamento. L'avere degli obiettivi concreti da perseguire farà si che, man mano che ve ne sarà l'opportunità, si aggiungeranno strumentazioni che consentiranno ai nostri alunni di stare al passo con lo sviluppo tecnologico mettendoli quindi in condizione di avere maggiori possibilità di inserimento nel mondo del lavoro.

La nostra idea progettuale è stata ritenuta 'significativa' dall'Ufficio Scolastico Regionale della Calabria classificandola e per tale ragione siamo stati invitati ad esporla, allestendo uno stand insieme all'azienda partner, in occasione del seminario 'Le Tendenze Evolutive dell'Alternanza Scuola Lavoro' tenutosi il 18 maggio 2017 che ha visto tra i relatori importanti figure ministeriali.