Offerta Formativa

LA MISSION DELL’ISTITUTO:

L’Istituto comprensivo di Macerata Campania, partendo da contesto territoriale e dalla identità locale e tenendo conto dei traguardi ministeriali, intende perseguire una “mission allargata” che consiste nella progettazione e nella realizzazione di nterventi di educazione, formazione e istruzione mirati allo sviluppo della persona umana e che si declina attraverso i seguenti obiettivi:

- perseguire il successo formativo di tutti, innalzare il livello generale di istruzione, far emergere le eccellenze;

- educare ad un adeguato sviluppo della personalità per favorire l’accettazione di se stessi e degli altri;

- educare allo sviluppo dell’autonomia;

- educare ad una coscienza civica al fine di promuovere sentimenti di pace, di solidarietà, di tolleranza e di collaborazione;

- sviluppare una coscienza ecologica sulla base di conoscenze scientifiche e del rispetto delle risorse naturalistiche;

- incoraggiare attività sportive e creative nelle loro varie manifestazioni;

- sollecitare la partecipazione ai problemi della società attraverso la promozione con gli enti locali, in un reciproco scambio di contributi ed esperienze;

- orientare per le scelte future;

- consolidare la didattica per competenza per superare la didattica basata sulle conoscenze;

- potenziare le lezioni laboratoriali per rendere lo studente protagonista dei processi di apprendimento;

- promuovere la ricerca e la sperimentazione;

- favorire un classroom climate positivo necessario sia alle relazioni interpersonali che all’apprendimento.

LA VISION DELL’ISTITUTO

L’Istituto Comprensivo di Macerata Campania, insieme a tutta la comunità formante, promuove competenze e prepara i futuri cittadini, attivi e consapevoli. Agisce per sviluppare la crescita, la maturazione, il pensiero critico, al fine di guidare le nuove generazioni a meglio comprendere l’ambiente e il tempo che sta vivendo.

I VALORI

Al fine di attivare i processi di insegnamento -apprendimento che assegnino stima e fiducia nella persona, valorizzino le diverse potenzialità di ciascun alunno, favoriscano lo sviluppo dell’autonomia individuale, stimolino le competenze trasversali e la capacità critica e attivino processi di autovalutazione, l’Istituto Comprensivo promuove lo sviluppo dell’identità personale e sociale, il senso di appartenenza alla comunità e al territorio, la valorizzazione di tutte le culture presenti nella scuola, l’acquisizione , l’ampliamento e il consolidamento di competenze culturali e sociali.