Індивідуальна програма розвитку (ІПР) розробляється на основі форми, визначеної додатком 3 до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти (зі змінами, внесеними Постановою КМУ від 30.08.2022 № 979).
Цей документ створює команда психолого-педагогічного супроводу для кожного учня, який потребує підтримки в освітньому процесі. ІПР складається протягом двох тижнів від початку навчання, під час яких здійснюється збір повної інформації про дитину шляхом спостережень у школі, спілкування з батьками та аналізу Висновку ІРЦ.
Індивідуальна програма розвитку дитини забезпечує комфортне та ефективне середовище для навчання, сприяє розвитку потенціалу дитини та підтримує її інтеграцію в соціум.
Важливо! ІПР повинна бути гнучким документом, який регулярно оновлюється та змінюється відповідно до прогресу дитини та змін у її стані.