ตัวชี้วัดที่ ๓.๓ ครูหรือผู้ดูแลเด็กประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

ข้อมูลประกอบการพิจารณา

๑. หลักฐานที่แสดงถึงครูหรือผู้ดูแลเด็กประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เช่น

- รายงานประจำตัวเด็ก

- บันทึกพัฒนาการของเด็ก

- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก

- ผลงานเด็ก

- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio)

- รายงานสรุปผลการติดตาม วัดและประเมินผลพัฒนาการเด็ก

- บันทึกหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

- เครื่องมือวัดและประเมินผล

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง