ตัวชี้วัดที่ ๑.๔
เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ

ตัวชี้วัดที่ ๑.๔ เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ 

ข้อมูลประกอบการพิจารณา

๑. หลักฐานที่แสดงว่าเด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจตามเกณฑ์การพิจารณา เช่น

- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

- บันทึกพฤติกรรมเด็ก

- บันทึกพัฒนาการของเด็ก

- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก

- ผลงานการเรียนรู้ของเด็ก

- ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม

- แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio)

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)