ตัวชี้วัดที่ ๑.๕ เด็กมีพัฒนาการด้านสังคมและคุณธรรม
ข้อมูลประกอบการพิจารณา
๑. หลักฐานที่แสงว่าเด็กมีพัฒนาทารสังคมและคุณภรรม ตามเกณฑ์การพิจารมา เช่น
- ข้อตกลงของห้องเรียนและสมานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
- ป้ายสัญลักษณ์ที่แสดงถึงข้อควรปฏิบัติในสถานที่ต่าง ๆ
- แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และบันทึกหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
- แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก
- แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก
- บันทึกพัฒนาการของเด็ก
- สมุดรายงานประจำตัวเด็ก
- ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม
- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)
ข้อตกลงของห้องเรียนและสมานศึกษา/สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
ป้ายสัญลักษณ์ที่แสดงถึงข้อควรปฏิบัติในสถานที่ต่าง ๆ
แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และบันทึกหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก
แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก
บันทึกพัฒนาการของเด็ก
สมุดรายงานประจำตัวเด็ก
อ.2
2564-2566
อ.3
2564-2566
ภาพถ่าย วีดิทัศน์กิจกรรม