๑)  มีความสามารถในการอ่าน  การเขียน  การสื่อสารและการคิดคำนวณ

๒)  มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ  อภิปราย  แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา

๓)  มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม

๔)  มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

๕)  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

๖)  มีความรู้  ทักษะพื้นฐาน  และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ

ข้อมูลประกอบการพิจารณา

๑ หลักฐานที่แสดงว่าผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตรสถานศึกษาตามเกณ

๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียนฑ์การพิจารณา เช่น

- ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสาร ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ

- ผลการคิดคำนวณและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์

- ผลการประเมินการคิด หรือผลความสามารถด้านการคิดของผู้เรียนตามตัวชี้วัดมาตรฐานการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

- ผลการประเมินความสามารถในการใช้เทคโนโลยีตามที่สถานศึกษาดำเนินการ

- ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET / NT / RT

- ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

- รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

- โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

- หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)

- ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)