Capaian
Pembelajaran
CAPAIAN PEMBELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2024-2025
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
Capaian Pembelajaran (CP) IPS kelas 7 SMP dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam memahami dan menganalisis berbagai aspek sosial, sejarah, geografi, dan ekonomi yang terkait dengan kehidupan sehari-hari. Berikut adalah rincian capaian pembelajaran untuk mata pelajaran IPS kelas 7:
Pemahaman Dasar tentang IPS
CP : Siswa mampu menjelaskan konsep dasar IPS, mencakup pengertian sejarah, geografi, ekonomi, dan sosiologi, serta relevansi ilmu-ilmu tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator : Siswa dapat mendeskripsikan ruang lingkup IPS dan memberikan contoh-contoh nyata dari setiap disiplin ilmu dalam IPS.
Sejarah Peradaban Manusia
CP : Siswa mampu memahami dan menganalisis perkembangan peradaban manusia dari masa prasejarah hingga peradaban kuno di dunia, serta pengaruhnya terhadap kehidupan saat ini.
Indikator : Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri peradaban kuno seperti Mesir, Mesopotamia, Indus, dan Tiongkok, serta menjelaskan pengaruhnya terhadap budaya dan masyarakat modern.
Pemahaman Geografi dan Pengaruhnya terhadap Kehidupan
CP : Siswa mampu memahami konsep dasar geografi, termasuk peta, letak geografis, dan iklim, serta menganalisis bagaimana faktor-faktor tersebut mempengaruhi kehidupan manusia.
Indikator : Siswa mampu membaca peta dan menjelaskan hubungan antara kondisi geografis dan pola kehidupan masyarakat di berbagai wilayah.'
Interaksi Sosial dan Struktur Masyarakat
CP : Siswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar sosiologi, seperti interaksi sosial, struktur sosial, norma, dan nilai dalam masyarakat, serta mampu menganalisis peran mereka dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator : Siswa dapat memberikan contoh nyata tentang bagaimana struktur sosial mempengaruhi interaksi di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Pemahaman Ekonomi Sederhana
CP : Siswa mampu memahami konsep dasar ekonomi, seperti kebutuhan, keinginan, produksi, distribusi, dan konsumsi, serta menganalisis bagaimana konsep-konsep tersebut mempengaruhi kehidupan masyarakat.
Indikator : Siswa dapat menjelaskan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta bagaimana kegiatan ekonomi sederhana berlangsung di masyarakat.
Kesadaran akan Lingkungan dan Sumber Daya Alam
CP : Siswa mampu menjelaskan hubungan antara manusia dan lingkungan, memahami pentingnya kelestarian sumber daya alam, serta menganalisis upaya-upaya pelestarian lingkungan.
Indikator : Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam dan menjelaskan cara-cara pelestarian yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.
Kesadaran Sosial dan Global
CP : Siswa mampu mengembangkan kesadaran terhadap isu-isu global seperti perubahan iklim, ketidaksetaraan sosial, dan hak asasi manusia, serta menganalisis peran mereka dalam menghadapi isu-isu tersebut.
Indikator : Siswa dapat berdiskusi tentang dampak perubahan iklim terhadap masyarakat global dan memberikan contoh tindakan yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak tersebut.
Keterampilan Berpikir Kritis dan Analitis
CP : Siswa mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis dalam memecahkan masalah-masalah sosial dan lingkungan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator : Siswa mampu mengidentifikasi masalah sosial di sekitar mereka dan menyusun solusi yang relevan serta dapat diterapkan.
Proyek dan Penilaian Terpadu
CP : Siswa mampu mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan IPS melalui proyek-proyek yang relevan dengan konteks kehidupan mereka, serta mampu melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah dilakukan.
Indikator : Siswa mampu menyusun laporan atau presentasi proyek yang menunjukkan pemahaman mereka tentang materi IPS dan bagaimana materi tersebut diterapkan dalam kehidupan nyata.
Capaian Pembelajaran ini dirancang untuk memastikan bahwa siswa kelas 7 SMP mampu membangun pengetahuan dasar yang kuat dalam ilmu-ilmu sosial, serta mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi warga negara yang berpikir kritis, analitis, dan bertanggung jawab.
Untuk Lebih lengkapnya bisa di akses di link berikut ini :