Programma del Corso di Formazione di Musica per Maestre della Scuola dell'Infanzia
Educazione Musicale nella Scuola dell'Infanzia: Strumenti e Metodologie per un Apprendimento Creativo
posizione di inizio
brano di avvio lezione/saluto
attività:
storia o introduzione all’argomento
osservazione o ascolto
attività
brano musicale
canzone di chiusura/saluto
Argomenti trattati nel corso
Obiettivi: Comprendere il significato e l’importanza del silenzio in musica.
Contenuti: Differenziare e riconoscere i suoni e i silenzi in vari contesti.
Attività:
gioco: mi muovo sto fermo
canzoni con l’introduzione di silenzi e gesti
protoscrittura suono silenzio
Obiettivi: conoscere i parametri musicali: altezza, timbro, intensità e durata
Contenuti: Relazionare il movimento corporeo ai parametri musicali: altezza, durata, intensità, timbro.
Attività:
Attività di movimento per comprendere altezza, durata e intensità del suono
Uso del corpo per rappresentare graficamente il suono.
- Obiettivi:
- Collegare la musica alle emozioni.
- Utilizzare la musica per esprimere e riconoscere diverse emozioni.
- Contenuti:
- Ascolto di brani musicali rappresentativi di varie emozioni (gioia, tristezza, paura, ecc.).
- Discussione e attività espressive basate sull’ascolto.
- Metodologie:
- Ascolto attivo e dialogato.
- Attività di espressione emotiva attraverso il disegno e il movimento.
- Obiettivi:
- Sviluppare il senso ritmico attraverso l'imitazione.
- Introduzione alla body percussion come strumento di apprendimento ritmico.
- Contenuti:
- Esercizi di body percussion: battito delle mani, schiocchi delle dita, percussione di diverse parti del corpo.
- Creazione di sequenze ritmiche semplici.
- Metodologie:
- Imitazione e ripetizione.
- Creazione di routine ritmiche collettive.
- Obiettivi:
- Conoscere e utilizzare gli strumenti Orff per l’educazione musicale.
- Integrare l’uso degli strumenti nelle attività quotidiane.
- Contenuti:
- Presentazione e prova pratica degli strumenti Orff (xilofoni, metallofoni, tamburi, maracas, ecc.).
- Attività musicali collettive con lo strumentario.
- Metodologie:
- Laboratori pratici.
- Esecuzioni di gruppo.
- Obiettivi:
- Scoprire l’uso delle nuove tecnologie nella didattica musicale.
- Integrare applicazioni digitali per la musica nell'insegnamento.
- Contenuti:
- Introduzione a software e applicazioni musicali per la LIM.
- Attività interattive con la LIM: creazione di sequenze musicali, giochi sonori, ecc.
- Metodologie:
- Dimostrazioni pratiche.
- Laboratori interattivi con la LIM.
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- Discussione collettiva e riflessione sulle attività svolte.
- Feedback individuali e suggerimenti per l’applicazione delle tecniche apprese nel contesto scolastico.