Le regole
Un bambino, per essere sicuro e maturare con equilibrio, ha bisogno di regole precise a cui far riferimento e alle quali attenersi in quanto non è ancora in grado di decidere autonomamente come comportarsi...
Recommendation of the European Parliament and of the Council of the
European Union of 18 December 2006 on Key Competences for Lifelong Learning
LE OTTO COMPETENZE CHIAVE EUROPEE PER LA CITTADINANZA
1. Comunicazione nella madrelingua;
2. Comunicazione nelle lingue straniere;
3. Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia;
4. Competenza digitale;
5. Imparare ad imparare;
6. Competenze sociali e civiche;
7. Spirito di iniziativa e imprenditorialità;
8. Consapevolezza ed espressione cultura
Lavorare a sezioni aperte è un'occasione per rinnovare un certo modo di "fare scuola", per mettere in pratica "nuovi modelli educativi", per esercitare il diritto alla cittadinanza sin da piccoli. Vengono proposti percorsi che si dipanano intorno al gioco, alla musica, al digitale... Il gioco è un'attività intrinsecamente motivata, ma al contempo impegnativa. Esso prevede sempre delle regole, formali ma anche informali e contratte dai giocatori. Il bambino impara gradualmente ad autoregolarsi, ossia matura la sua capacità di modulare e gestire il proprio comportamento in base alle regole del gioco e alla richiesta di contrattazione delle stesse. Egli interiorizza abilità sociali e soprattutto la capacità di interagire con i compagni con livelli di abilità e stili relazionali differenti.
Regole da rispettare
Un saluto alla maestra
ai genitori dalla finestra
e per ben cominciare
proviamoci a contare..
Seduti in cerchio
una storia leggiamo
e per parlare alziamo la mano
Orecchie aperte, guardarsi negli occhi
è una regola: non facciamo gli sciocchi!
Parole gentili da non dimenticare:
"Grazie!" "Per favore!" si devono usare.
Al mio amico chiedo se vuole giocare
e so dirgli "scusa" se lo faccio arrabbiare.
Se poi aiutiamo e la mano tendiamo
a chi camminare non sa
insieme felici si sta.
Meno confusione e meglio insieme si starà,
se ciascuno di noi a rispettare il proprio turno imparerà!
Questo cartone che abbiamo presentato ai bambini è molto significativo perché parla dell'importanza del conoscere e rispettare le regole del gioco.
I bambini sono tutti amici e nessuno deve essere escluso dal gioco.
REGOLE PER TUTTI
Testo, musica e arrangiamento di P. Fontana – suoni e stili: GEM? Genesys S
Rit. Ci sono le regole di partenza
fanno parte della convivenza
anche a scuola bimbi e adulti
regole regole ovunque e per tutti.
Regola regola numero uno
non litigare o far male a nessuno.
Regola regola numero due
dividiamo ogni gioco in due.
Regola regola numero tre
ed ognuno è uguale a te.
Regola regola numero quattro
chiedi scusa se uno sbaglio hai fatto.
Regola regola numero cinque
non sei diverso se parli altre lingue.
Rit. Ci sono le regole di partenza
fanno parte della convivenza
anche a scuola bimbi e adulti
regole regole ovunque e per tutti
Regola regola numero sei
segui le regole ovunque tu sei.
Regola regola numero sette
il bambino bravo riflette.
Regola regola numero otto
esser sincero è sempre il mio motto.
Regola regola numero nove
affrontiamo insieme esperienze nuove.
Regola regola numero dieci
della maestra facciamo le veci.
Rit. Ci sono le regole di partenza
fanno parte della convivenza
anche a scuola bimbi e adulti
regole regole ovunque e per tutti
regole regole ovunque e per tutti
regole regole ovunque e per tutti.