T5. Empoderament de l'alumnat

A. Com puc transferir a la meva aula els aprenentatges vinculats al tema 2:

Continguts digitals?

• Subàrea seleccionada:

5.1.Accessibilitat i inclusió.

• Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea:

5.1.B2.1 Avalua les opcions d'accessibilitat de les tecnologies digitals disponibles al

centre per fer-ne un ús selectiu i adaptat d'acord amb el context d'ensenyament i

aprenentatge.

• Justificació de la proposta

Creació d’una wequest relacionada amb lesions quotidianes entre l’alumnat

d’educació bàsica. Exemple esquinç

• Breu explicació de l’activitat a desenvolupar

Normalment, al llarg del curs escolar, hi ha alumnat que solen tenir un esquinç, o bé

una baixa temporal que no li permet fer l’activitat física corresponent a l’àrea

d’educació física. Si a més, estem als mesos de més fred, és important que

l’alumnat pugui desenvolupar una activitat que li permetre suplir aquestes sessions

i aprengui de forma autònoma.

S’utilitzarà la webquest com a eina per poder aprendre i fer posteriorment

transferència de l’aprés a la resta de la classe.

• Evidències previstes de l’assoliment del nivell B2

Webquest dissenyada i evidències fotogràfiques de la seva implementació.