Embedded Files
4.3.1) De docent toont aan dat zij gebruik maakt van diverse vindplaatsen van digitaal leermateriaal en in staat is daaruit ander leermateriaal te arrangeren.
4.3.1) De docent toont aan dat zij gebruik maakt van diverse vindplaatsen van digitaal leermateriaal en in staat is daaruit ander leermateriaal te arrangeren.
Samen met een collega heb ik een lessenreeks voor statistiek gemaakt in Excel. Het idee heb ik gevonden in een facebook-groep. Ik heb dit aangepast, bewerkt en omgebouwd tot een reeks van drie lessen. Het doel van deze lessenreeks is: Leren omgaan met excel en de begrippen aanleren die aan bod komen in het hoofdstuk statistiek. Helaas gaan de functies, smart art, verloren als ik het op deze website deel of als de leerlingen het bestand in de desktop-app openen. De leerlingen kunnen het bestand downloaden en opslaan of ze krijgen deze lessen op een USB-stick zodat ze er zelfstandig in de klas en thuis mee aan de slag kunnen.
Statistiek (Simone van der Schuit).pptxKlas 3 cursus excel.xlsxBasisknoppen.xlsxBerekeningen.xlsxGrafieken.xlsxGrote tabel.xlsxEindopdracht.xlsxLogboek.xlsxBeoordeling eindopdracht.xlsxLesplan statistiek.docx4.3.2) De docent toont aan dat zij digitaal leermateriaal kan aanpassen aan de kenmerken van de lerenden, waarbij rekening wordt gehouden met verschillen in niveau, interesse, tempo en wijze van leren.
4.3.2) De docent toont aan dat zij digitaal leermateriaal kan aanpassen aan de kenmerken van de lerenden, waarbij rekening wordt gehouden met verschillen in niveau, interesse, tempo en wijze van leren.
Omdat ik mijn lessen maak in LessonUp en de wiskunde methode gebruik van Bettermarks arrangeer ik veel lessen. Deze lessen kunnen de leerlingen zelfstandig volgen als ze inloggen in LessonUp. Ik kan precies volgen wat ze gedaan hebben, hoe lang ze een filmpje hebben bekeken en of ze de opdrachten hebben gemaakt.
Ik heb voor dit ICT-portfolio een arrangement gemaakt in Wikiwijs. Ik heb van diverse bronnen gebruik gemaakt: Youtube, bettermarks, websites(duidelijke wiskunde). Omdat dit het laatste hoofdstuk is uit de methode heb ik het aangepast en ingekort zodat de leerlingen deze wikiwijs zelfstandig in ongeveer 3 lessen kunnen volgen en afsluiten met een kleine toets. Ik heb bewust gekozen om de wikiwijs te combineren met hun eigen wiskunde methode. De leerling kan zelf bepalen of hij meer oefening nodig heeft voor bepaalde onderdelen.
4.3.3) De docent toont aan dat zij in staat is om digitaal leermateriaal aan te passen rekening houdend met beeldschermdidactiek.
4.3.3) De docent toont aan dat zij in staat is om digitaal leermateriaal aan te passen rekening houdend met beeldschermdidactiek.
Ik zorg er altijd voor, in mijn presentaties, dat ik niet te veel tekst gebruik. De leerlingen lezen dit doorgaans niet. Krachtige korte termen is belangrijk en duidelijk. Tijdens zelfstandig werken laat ik altijd een WHHTUK op het bord staan zodat het duidelijk is wat er gedaan moet worden. Hier gebruik ik duidelijke kleuren en lettertype voor.
Page updated
Google Sites
Report abuse