Semana 7
Objetivo: Resumen del proyecto colmena
Semana 7
Objetivo: Resumen del proyecto colmena
Es una iniciativa del Ministerio de Educación para que la comunidad ejerza su derecho a la participación en la gestión escolar (elaboración del Plan Educativo Institucional, Código de Convivencia y Plan de Gestión de Riesgo).
Principios del proyecto colmena
Atención Integral.
Atención Prioritario.
Desarrollo de Procesos.
Inter y multiaprendizaje.
Estímulo.
Evaluación.
Investigación, construcción y desarrollo permanente de conocimientos.
Escuelas saludables y seguras.
Convivencia armónica.
Enfoques del proyecto colmena
Derechos Humanos.
Primera infancia, niñez y adolescencia.
Género.
Movilidad Humana.
Intercultural.
Intergeneracional.
Discapacidades.
Interseccional.
Plurinacionalidad
Por que las colmenas son espacios de colaboración en donde un grupo de abejas busca alcanzar un objetivo o meta común. Desde esa perpectiva Colmena busca la participación de toda la comunidad educativa para la construcción colectiva de la gestión escolar.
Para conformar el comite central de la colmena se necesita la participación de:
La máxima autoridad.
Tres delegados del Comité de PPFF
Dos delegados del Consejo estudiantil y uno adicional por cada jornada, en el caso de existir.
Tres representantes de los docentes.
Un delegado de la comunidad.
Roles:
Elaborar los cronogramas de las actividades de la construcción y ejecución participativa (PEI).
Instrumentos para el diagnóstico y del seguimiento anual.
Actualizar la identidad institucional cada 4 años.
Construir y coordinar la ejecución del plan de mejora del PEI.
Anualmente deberá rendir cuentas del proceso.
Constituir el Comité de Gestión de Riesgo.
Servir de enlace con actores externos.
Herramientas:
Las herramientas participativas que presenta esta colección son flexibles y se adaptan a las necesidades de la comunidad educativa.
Horarios de participación:
40 horas semanales.
25 horas pedagógicas.
Actividad con o sin los estudiantes.
Definición: Es un instrumento que ordena y da sentido a la gestión del establecimiento educativo, considerando todos los niveles que imparte. ¿Cómo se construye?
El PEI se construye desde la misma creación de una institución educativa y debe ser renovado cada cuatro años, al igual que el Código de Convivencia. El Plan de Gestión de Riesgo por su parte debe renovarse de forma anual.
¿Cuándo se entrega?
Un mes antes del inicio del año escolar y tomar como máximo 4 meses
Ejes para la construcción del PEI:
Eje de gestión.
Eje de convivencia.
Eje pedagógico.
Eje de salud y seguridad.
Colmena busca:
Promover la participación.
Motivar la reflexión.
Facilitar la toma de decisiones a corto y largo plazo.
Definir la identidad institucional.
Liderar en un contexto específico e integral.
Desarrollar la autonomía institucional.
Implementar planes de mejora y construir participativamente el Código de Convivencia y el Plan de Gestión de Riesgo.
Reflexión: el proyecto Colmena no solo me ayuda a estar alineado con las políticas educativas y los estándares nacionales, sino que también me proporciona herramientas y perspectivas para mejorar la práctica docente, así como, contribuir al éxito educativo de tus estudiantes y la mejora de las Instituciones Educativas.