Cultura Maya y Lenguas Mayas II

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y DIVERSIFICADO

JUSTO RUFINO BARRIOS JORNADA VESPERTINA

Grado: segundo

Sección: A y B

Docente: Licenciada Leticia Turcios

Curso: Cultura y Lenguas mayas

Modalidad: a distancia

Hoja de trabajo No. 10

Fecha de asignación: 02/06/2021

INSTRUCCIONES: debe realizar lo que se le pide. Debe enviarlo a classroom: 2do. A offtxb5 2do. B f5qi2im. También puede bajar a dejarla al Instituto en hojas tamaño carta en folder forrado de verde con su respectivo gancho. Los días martes y jueves de 13:30 a 16:00 horas. También puede enviarla al correo: inebturcios03.gradoscultura@gmail.com Contenido: Cholzt´ij (vocabulario)

Competencia: Expresa pensamientos y emociones oralmente y de forma diferenciada sobre las prácticas culturales de su contexto.

Desarrollo.

Estudiaremos algunos adjetivos. Sabemos que los adjetivos nos dan las cualidades de los sustantivos o de lo que nombramos. Los adjetivos nos dicen como son las cosas, si son grandes o chiquitas, bonitas o feas. Luego realizaremos oraciones con esos adjetivos algunas palabras. Quizá ya las saben y les sirva como recordatorio. Se pronuncian como se escriben. Solo recordar el sonido de la X=sh

BASTANTE, MUCHO= YALAN UTZ´=BUENO ITZEL=MALO, FEO KO´OL=PEQUEÑO NIM=GRANDE

RI´IJ=VIEJO ALA´=JOVEN. POCO= JUB´A SAMAJEL=TRABAJADOR

Q´OR=HARAGAN. B´EYON=ADINERADO MEB´A=POBRE. LO´X=LIMPIO TZIL=SUCIO.

ESTOS SON LOS ADJETIVOS.

CHOLTZIJ=VOCABULARIO: XIK´ANEL CHI´CH=AVIÓN MIRQ´UQ=TREN MIRJUKU=BARCO

LET´LET=BICICLETA BINB´AL=AUTOBUS CHI´CH= CARRO B´ATZIB´AL=HELICOPTERO