這個夏天,我們和一群充滿想像力的小小工程師,一起踏上了三天的樂高 SPIKE 創客之旅!課程分為三個主要階段:機械結構探索、程式邏輯挑戰、創意成果發表,讓孩子們從動手組裝到動腦思考,體驗創造的樂趣與成就感。
課程一開始,孩子們先從機械結構與物理原理入門,認識各種齒輪、軸心、槓桿與連接件的特性。
在老師的引導下,他們利用橡皮筋作為動力來源,設計出各式各樣的擊發裝置與動力模型:
有人組出能發射積木小球的迷你弩;
有人創造出外型精緻、可連發的橡皮筋手槍;
也有孩子挑戰製作能自己前進的橡皮筋動力車與彈跳青蛙。
從嘗試、失敗到成功,學生逐漸理解了「張力」、「摩擦力」與「能量轉換」等物理概念。看到自己的作品成功啟動、飛射、彈跳時,教室裡充滿了驚呼與笑聲。
進入第二天,我們將焦點放在程式控制與數位建模上。
學生們透過 Pybricks Code 練習用程式讓樂高馬達與感測器自動運作,從簡單的自動裝置(如自動開門器)一路挑戰到循跡車,嘗試讓車輛依照路線自動前進與轉彎。
在這過程中,他們學會了:
如何使用「變數」與「條件判斷」;
如何讓感測器回饋成為控制邏輯的一部分;
如何進行錯誤除蟲與改良測試。
除了程式設計,也有部分學生選擇使用 LEGO Digital Designer (LDD),將自己的創意作品以三維繪圖的方式紀錄下來。
有人建構出外型酷炫的機械獸,有人設計出能旋轉、彈射的科幻裝置。每位學生都在自由選擇的學習路徑中,找到屬於自己的創造方式。
夏令營的最後,我們舉辦了一場溫馨又精彩的小型成果發表會。
每位學生上台分享三天中最令自己印象深刻或最喜歡的部分:
有人談到橡皮筋動力車的速度挑戰;
有人展示自己用程式控制的循跡車影片;
也有人介紹自己在 LDD 中建構的創意機械模型。
當作品一一登場時,台下的同學報以掌聲與驚嘆,現場彷彿成了一場小型「創客博覽會」!
透過這次活動,孩子們不只學會了組裝與程式,更學會了表達、協作與欣賞彼此的創意。
樂高 SPIKE 夏令營不只是機器人課程,而是一場結合科學、藝術與創意思維的學習旅程。
孩子們在拆解與重構中理解「工程的邏輯」,也在自由創作中發現「設計的樂趣」。
三天的時間雖短,但每一個作品、每一次測試、每一聲笑聲,都是創造力萌芽的見證。
期待這群未來的發明家,繼續用雙手與想像力,讓世界動起來!