III Symposium auto-organizado, Poio (Pontevedra) 2015

Estudio del impacto de las erubricas federada en la evaluación de las competencias en las prácticas externas

1. Las erúbricas para la tutorización y evaluación de los aprendizajes en las prácticas externas. (Presentación pdf)

Manuel Cebrián de la Serna Universidad de Málaga, Pedro Guzman Ruiz Grupo Eurformac, Mª Esther Martínez Figueiras Universidad de Vigo, Juan José Monedero Moya Universidad de Málaga, Vanesa María Gámiz, Sánchez Universidad de Granada, Ana Rosa Arias Gago Universidad de León

2. El proceso de construcción y validación delosinstrumentos de recogida de información sobre el prácticum y su evaluación a través de herramientas tecnológicas (Presentación.pdf)

José Tejada Fernández Universitat Autònoma de Barcelona, José Serrano Angulo Universidad de Málaga, Carmen Ruiz Bueno Universitat Autònoma de Barcelona, Daniel Cebrián Robles Universidad de Málaga

3. Los modelos de uso de las tecnologías para la evaluación de los aprendizajes en el practicum en las facultades de ciencias de la educación en España: encuestando a los gestores (Presentación.pdf)

Antonio Ramón Bartolomé Pina Universidad de Barcelona, María Jesús Gallego Arrufat Universidad de Granada, Rafael Pérez Galán Universidad de Málaga, José Antonio Sarmiento Campos Universidad de Vigo, Roberto Baelo Álvarez Universidad de León, María Beatriz Páramo Iglesias Universidad de Vigo, Angel García Beltran Universidad Politécnica de Madrid, Santiago Tapia Fernández Universidad Politécnica de Madrid

4. Los modelos de uso de las tecnologías para la evaluación de los aprendizajes en el practicum en las facultades de ciencias de la educación en España: Analizando las guías docentes (Presentación.pdf)

Isabel Cantón Mayo Universidad de León, Manuela Raposo Rivas Universidad de Vigo, Fernando Tellado González Universidad de Vigo, Irene de la Rubia Padilla Universidad de Málaga, Violeta Cebrián Robles Universidad de Vigo, Ana Remedios Padilla Leiva Universidad de Málaga

5. Los modelos de uso de las tecnologías para la evaluación de los aprendizajes en el practicum en las facultades de la Universidad de la Laguna y la Universidad de Almería (Presentación.pdf)

Gloria de la Cruz Guerra Universidad de la Laguna, Antonio Alias García Universidad de Almería.