El equipo de investigación está constituido por un grupo de profesionales de la educación con una larga trayectoria investigadora y docente ya consolidado desde 1993, y pertenecientes a todos los niveles del sistema educativo. Al mismo tiempo reúne a profesionales con amplia experiencia investigadora y con juventud e iniciativa suficientes como para dar un nuevo impulso al equipo ya consolidado.
Dr. Francisco José Ruiz Rey
Profesor de enseñanza Secundaria de Matemáticas y Doctor en Ciencias de la Educación por la UNED, experto en el uso de Internet y sus aplicaciones, formador de profesores en el marco del Proyecto Escuela 2.0 y experto en el uso de la Pizarra Digital Interactiva» Centros de interés: Pizarra Digital Interactiva, implementación de las nuevas tecnologías en el aula, aprendizaje con herramientas de la Web 2.0, análisis de los estilos de aprendizaje de los alumnos, atención a la diversidad y tratamiento de las dificultades de aprendizaje
Correo de contacto: pacoruizster@gmail.com
Dr. Manuel Cebrián de la Serna.
Creador del grupo Gtea y actual director por la Junta de Andalucía, es catedrático de la Universidad de Málaga donde desarrolla su docencia e investigación desde 1984, en donde ha tenido responsabilidad en diferentes cargos directivos (ICE, Dirección Innovación Educativa y Director de Enseñanza Virtual). Ha desarrollado otras experiencias en gestión como Vicerrector de Innovación Docente y Digitalización de la Universidad Internacional de la Unia. Ha sido director en algunos de los proyectos de investigación que se han liderado desde el grupo Gtea dentro de convocatorias Internacionales (Tempus, EU, Feder…) y Nacionales (I+D+i, Redes, Aecid-Pci., PIEs…).
Dra. Manuela Raposo-Rivas
Profesora titular de la Universidad de Vigo. Secretaria del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación. IP en el grupo CIES-UVigo. Secretaria de la Red Practicum: Asociación para el desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas (REPPE).
Dra. Esther Martínez Figueira
Profesora Titular de la Universidad de Vigo. Doctora en Educación. Investigadora del grupo CIES-UVigo. Líneas de investigación: tecnología educativa, innovación en e-learning, formación docente, prácticum, equidad, investigación participativa.
Dr. Rafael Pérez Galán
Doctor en Ciencias de la Educación y diplomado en Profesor de EGB. En la actualidad ejerce como profesor asociado en el departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga y en el Centro de Magisterio adscrito a la Universidad de Málaga, María Inmaculada, de Antequera. Coordinador del prácticum de grado en los nuevos planes de estudio de formación de maestros y miembro del equipo directivo.
Sus temas de interés y líneas de investigación son la escuela comprensiva y las nuevas tecnologías y las herramientas digitales como recursos de inclusión en los contextos de formación del profesorado.
Correo de contacto: rpg@uma.es
Redes sociales: https://twitter.com/ayprofe
Dr. José Antonio Arjona Muñoz
Doctor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Derecho y Diplomado en Profesorado de EGB. Ha coordinado e impartido docencia en la formación inicial del Profesorado de Enseñanza Secundaria en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga.
Profesor jubilado de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia en un IES y como profesor asociado de la Universidad de Málaga.
Sus temas de interés e investigación son la formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria, legislación educativa y el uso de las tecnologías en el desarrollo de la enseñanza.
Correo de contacto: jaarjona@uma.es
Dra. Pilar Ibáñez Cubillas
Profesora Ayudante Doctora en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Actualmente, Directora de Secretariado de Prácticas de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). Amplia trayectoria profesional como educadora en los servicios educativos de la Junta de Andalucía (del 2008 al 2014) en el ámbito de la educación no formal. Líneas de investigación: Tecnología educativa, Entornos y comunidades virtuales, Redes sociales, Pensamiento computacional, Programación y Robótica educativa, Emprendimiento en educación, Atención infantil temprana.
Correo de contacto: pcubillas@uma.es / Orcid
Dra. Cristina Raquel Luque Guerrero,
Doctora por la Universidad de Málaga, Licenciada en Psicopedagogía, Diplomada en Educación Musical, Diplomada en Educación Física y Educación Infantil. Desarrolla su ejercicio como profesora de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Música en el Colegio Concertado Sagrado Corazón y es profesora sustituta interina, desde el año 2009, en la Universidad de Málaga. Temas de interés e investigación formación y prácticas en el ámbito universitario, educación inclusiva, educación infantil, innovación y tecnologías en educación. Correo de contacto: craquel@uma.es
Dra. Ana Belén Pérez Torregrosa
Profesora PSI de la Universidad de Jaén. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada. Máster Oficial en Investigación e Innovación en Currículum y Formación. Grado en Pedagogía y Diplomatura en Magisterio de Educación Primaria. Áreas de investigación: e-learning, evaluación en entornos virtuales de formación y prácticum. anabpt91@gmail.com
Dra. Elisabet Reina Jiménez,
Doctora por la Universidad de Málaga, Licenciada en Psicopedagogía. Desde 2003 ha trabajado como maestra de infantil en varios colegios públicos de Málaga, actualmente trabaja como tutora de Infantil en el CEIP Maruja Mallo de Alhaurín de la Torre (Málaga). Junta de Andalucía. Blog personal. Correo de contacto: elimarujamallo@gmail.com
Dra Silvia Moral Sánchez
Ingeniera de Telecomunicación. Doctora en Didáctica de las Matemáticas. Master en Profesorado de Enseñanza Secundaria, FP e idiomas. Miembro de la Red Española de Excelencia sobre I+D+i y Ciencia para Videojuegos (RiDiVi). Profesora en el Departamento de Didáctica de la Matemática, de las CC Sociales y de las CC Experimentales. Facultad de Educación. Universidad de Málaga
Dra. Olalla García Fuentes
Dra. por la Universidad de Vigo del Programa Equidad e Innovación en Educación. Graduada en Educación Infantil. Máster en Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos. Áreas de investigación: metodología STEAM y tecnologías aplicadas a la educación.
Dr. Pedro Hernández Hernández
Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad de Salamanca, doctor por la Universidad de Málaga en el programa de doctorado de Didáctica de la Matemática. Profesor de Matemáticas en Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Profesor asociado del área de Didáctica de la Matemática de la Universidad de Málaga. Como principal línea de investigación se destaca la aplicación y desarrollo de tecnologías y metodologías multimedia dedicadas al estudio de la evolución del pensamiento matemático del alumnado de las etapas de Ed. Infantil y Primaria..
Correo de contacto: phernandez07@gmail.com
Dra. Inmaculada Ruz Martín,
Doctora por la Universidad de Málaga. Orientadora en centro de secundaria, Junta de Andalucía.
Correo de contacto: inmaculadaruz@gmail.com
Dra Mayerly Zulay Ruiz Torres
Profesora e investigadora de la Universidad de Investigación y Desarrollo -UDI-. Colombia. Doctorado por la Universidad de Málaga.
Dr. José Antonio Arjona Medina
Ingeniero (Ingeniería de telecomunicaciones). Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Doctor en Ingeniería por la Universidad de Málaga. Empresa de investigación y desarrollo (Austria).
Doña Natalia Quero Torres
Pedagoga, Universidad de Málaga. Itinerario Tecnologías para la formación y Pedagogía Laboral. Beca formación Icaro-Empresa VEIASA. Máster en Tecnología Educativa. Empresa Robótica educativa Robonautas @LosRobonautas http://robonautas.com/ y empresa e-learning http://suubly.com/
Doña Desirée Aguilar Palomo
Grado en Pedagogía, Grado en Maestro en Educación Primaria y Grado Profesional de Música. Maestra de Educación Musical.
Don Enrique Alberto Gallardo Fortes
Licenciado en Pedagogía. Orientador de Instituto de Secundaria. Junta de Andalucía
Don Pedro Guzman Ruiz
Licenciado en Pedagogía, director de la empresa Euroformac, Profesor Honorario de la Universidad de Málaga, co-director de la Cátedra I+D+i Euroformac-UMA.
Don Francisco Solano Bernal
Licenciado en Pedagogía. Profesor del departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga.
Doña Teresa Noelia Solano Garrido
Licenciada en Pedagogía, Equipo profesional psicopedagógico en Málaga, Junta de Andalucía.