Micro Aula

Plano de Aula

Professora: VIVIANE DO SOCORRO P. DA PIEDADE

Nome da escola : Escola Criança Feliz

Nível de ensino: Jardim I, ensino infantil (5 anos)

Área de conhecimento: Artes

Competência / Habilidades: (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Competências gerais da BNCC: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente constituídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

Conteúdos:

Observação do cenário

Desenho livre e pintura

Colagem

Objetivo:

Proporcionar simulações de realidade virtual, que auxiliam os alunos a aprender habilidades práticas. Beneficiando os alunos na aprendizagem a partir de cenário realistas, emergindo em novas culturas, sem sair de sala de aula. Tendo a possibilidade atrativa para explorar lugares distantes ou históricas, e expondo de maneira livre sobre o assunto, garantindo p lúdico e práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

Metodologia:

Através do óculos virtuais que serão produzidos pela professora com material reciclável, utilizando papelão, garrafa pet e elástico. Que permitirá que os alunos visitem lugares fora da escola sem sair da sala de aula.

Assim os alunos poderão escolher um lugar para visitar.

Depois colocarão o óculos, e iria fazer um Tour por alguns minutos no lugar de sua escolha.

Após o Tour, os alunos terão a tarefa de reproduzir esse cenário em forma de desenho, colagem, pintura, onde irão descrever tudo o que conseguirem observar durante estarem com o óculos.

Finalizando com a exposição do desenho, e justificando o porquê da escola daquele lugar!

Avaliação / Atividade:

Avaliação será realizada através da participação do aluno na atividade, na observação do desenho e na apresentação oral de seu trabalho. Tendo como objetivo a interação do aluno durante a aula com os demais colegas.

Recursos:

Lápis de cor, lápis de cera, cola, figuras, tesoura sem ponta, óculos virtual, papel A4, canetinhas, vídeos de realidade virtual, papelão, garrafa pet e elastico.

Bibliografia:

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#infantil/os-objetivos-de-aprendizagem-e-desenvolvimento-para-a-educacao-infantil

https://pt.m.wikipedia.org/wiki/realidade_virtual