Micro Aula
Plano de aula
Professor: Gustavo Silva
Tema: Exercendo a criticidade por meio das noticias
Área do conhecimento: Língua Portuguesa
Série: 5º ano
Data: 13/12/2019
Conteúdo
Gênero textual – notícia
Competências e Habilidades
(EF03LP18) Ler e compreender, com autonomia, cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital (cartas de leitor e de reclamação a jornais, revistas) e notícias, dentre outros gêneros do campo jornalístico, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
(EF04LP14) Identificar, em notícias, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato noticiado.
(EF05LP15) Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Objetivo Geral
Estimular o estudante a identificar as partes que compõe o tipo textual notícia.
Objetivo Especifico
Identificar as partes que compõe uma notícia e qual a função de cada item dentro do texto.
Metodologia
A aula terá a duração de 20 min e será dividida em 5 momentos, sendo: o 1º momento destinado 5 min para leitura pessoal, 2º momento: 3 min para uma explicação objetiva do conteúdo, 3º momento: 7 min para exercícios, 4º momento: 3 min para a correção e no 5º momento: 2 min para a socialização de experiências em relação a atividade em aula. Os estudantes terão o acesso à uma plataforma digital, sendo ela o Ambiente Virtual de Aprendizagem (Classroom) para acessar o material. Uma vez estando no ambiente, o educando irá participar da turma utilizando o código (atn6oa) e depois abrir o arquivo Material de apoio, o qual expõe o conteúdo de forma breve e apresenta dois exemplos de textos. No exercício o estudante irá acessar um formulário, o qual contém questões objetivas e subjetivas para a fixação do conteúdo. Após a correção, será aberto um espaço para socializar as experiências com atividade.
Avaliação
A avaliação será feita por meio de um formulário do Google, o qual contém perguntas cujo o intuito é obter respostas acerca do que o estudante aprendeu sobre o conteúdo.
Recurso
Computador; Internet; Navegador; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Word; Formulário; DataShow; Tela de Projeção.
Bibliografia
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf