Kasus

Start: Kielioppi: Sija

A1–A2

A2–B2

Ordklasser

Agglutination

Infinitiver

Partiklar

Stadieväxling

Finskan har normalt 15 kasus (sijat). I stället för att använda många prepositioner som svenskan ("i huset", "från huset", "till huset") uttrycker finskan ofta sådana relationer genom ändelser på substantivet. Detta system är centralt i finskan och ersätter prepositioner som används i svenska och engelska.

Suomen kielessä on tavallisesti 15 sijamuotoa. Sen sijaan, että käytettäisiin useita prepositioita kuten ruotsissa (esim. *i huset*, *från huset*, *till huset*), suomi ilmaisee tällaisia suhteita usein substantiiviin liitettävillä päätteillä. Tämä järjestelmä on keskeinen osa suomen kieltä ja korvaa ruotsissa ja englannissa käytettävät prepositiot.

Grammatiska kasus

Nominativ: talo (grundform, subjekt) - Talo on suuri. = Huset är stort.

Genitiv: lägg till -n: talon (ägande: "husets") - Talon ovi = Husets dörr.

Ackusativ: lägg till -n/-t/–: talon (direkt objekt) - Näen talon. = Jag ser huset.

Partitiv: lägg till -a/-ä, -ta/-tä: taloa (del av något, oavslutad handling) - Rakennan taloa. = Jag bygger på ett hus / bygger huset (ännu inte färdigt).

Inre lokalkasus

Dessa motsvarar ungefär "i", "ur" och "in i".

Inessiv: lägg till -ssa/-ssä talossa i huset

Elativ: lägg till -sta/-stä talosta ur/från huset

Illativ: lägg till -on taloon in i huset

Yttre lokalkasus

Dessa motsvarar ungefär "på/vid", "från" och "till".

Adessiv: lägg till -lla/-llä talolla vid/på huset - Olen talolla. = Jag är vid huset.

Ablativ: lägg till -lta/-ltä talolta från huset - Tulen talolta. = Jag kommer från huset.

Allativ: lägg till -lle talolle till huset - Menen talolle. = Jag går till huset.

Tillstånds- och förändringskasus

Essiv: lägg till -na/-nä opettajana som lärare - Työskentelen opettajana. = Jag arbetar som lärare.

Translativ: lägg till -ksi opettajaksi till/blir lärare - Hänestä tuli opettaja → opettajaksi. = Han/hon blev lärare.

Marginella kasus

Abessiv: lägg till -tta/-ttä rahatta utan pengar

Komitativ: lägg till -ne- lapsineni med mina barn

Instruktiv: lägg till -n jalan till fots

Dessa används betydligt mer sällan än de övriga.

Exempel 1: talo

Nominativ (grundform) → Talo = Hus
Genitiv (ägande) → Talon ovi on auki. = Husets dörr är öppen.
Ackusativ (begränsad handling) → Rakensin talon. = Jag byggde ett hus.
Partitiv (pågående handling) → Rakennan taloa. = Jag bygger på ett hus.
Essiv (i rollen som) → Vanha lato toimii talona kesällä. = Den gamla ladan fungerar som bostad på sommaren.
Translativ (bli till) → Vanha navetta muutettiin taloksi. = Den gamla ladugården gjordes om till ett hus.
Inessiv ( i något) → Asun talossa. = Jag bor i huset.
Elativ (ut ur) → Tulin talosta. = Jag kom ut ur huset.
Illativ (in i) → Menen taloon. = Jag går in i huset.
Adessiv (på, vid) → Odotan talolla. = Jag väntar vid huset.
Ablativ (från) → Lähdin talolta. = Jag gick från huset.
Allativ (till) → Ajan talolle. = Jag kör till huset.
Abessiv (utan) → He jäivät talotta tulipalon jälkeen = De blev utan hus efter branden.
Komitativ (tillsammans med) → Hän myi maatilan taloineen. = Han sålde gården med hus och allt.
Instruktiv (med hjälp av) → Kuljin jaloin kotiin. = Jag gick hem till fots.

Exempel 2: auto

Nominativ → Auto on uusi. = Bilen är ny.

Genitiv → Auton väri on punainen. = Bilens färg är röd.

Ackusativ → Ostin auton. = Jag köpte bilen.

Partitiv → Etsin autoa. = Jag letar efter bilen.

Inessiv → Istun autossa. = Jag sitter i bilen.

Elativ → Nousin autosta. = Jag steg ur bilen.

Illativ → Menen autoon. = Jag går in i bilen.

Adessiv → Autolla pääsee nopeasti. = Man tar sig snabbt med bil. (Adessiv används också för färdmedel.)

Ablativ → Otin laukun autolta. = Jag hämtade väskan från bilen.

Allativ → Juoksin autolle. = Jag sprang till bilen.

Exempel 3: Koulu

Nominativ → Koulu on suuri. = Skolan är stor.

Genitiv → Koulun piha on iso. = Skolans skolgård är stor.

Ackusativ → Rakensimme koulun. = Vi byggde skolan.

Partitiv → Rakennamme koulua. = Vi bygger på skolan.

Inessiv → Olen koulussa. = Jag är i skolan.

Elativ → Tulin koulusta. = Jag kom från skolan.

Illativ → Menen kouluun. = Jag går till skolan.

Adessiv → Odotan koululla. = Jag väntar vid skolan.

Ablativ → Lähdin koululta. = Jag gick från skolan.

Allativ → Ajan koululle. = Jag kör till skolan.

Exempel 4: Koira

Nominativ → Koira nukkuu. = Hunden sover.

Genitiv → Koiran häntä heiluu. = Hundens svans viftar.

Ackusativ → Näin koiran. = Jag såg hunden.

Partitiv → Silitän koiraa. = Jag klappar hunden.

Essiv → Hän työskentelee koirana elokuvassa. = Den spelar en hund i filmen.

Translativ → Tarinassa poika muuttui koiraksi. = I sagan blev pojken en hund.

Inessiv → Kirppu on koirassa. = Loppan sitter på hunden.

Elativ → Otin punkin koirasta. = Jag tog bort en fästing från hunden.

Illativ → Siru laitettiin koiraan. = Chippet sattes in i hunden.

Adessiv → Koiralla on pallo. = Hunden har en boll.

Ablativ → Otin pallon koiralta. = Jag tog bollen från hunden.

Allativ → Menin koiralle. = Jag gick fram till hunden.

Abessiv → Hän jäi koiratta. = Han blev utan hund.

Komitativ → Hän tuli koirineen. = Han kom med sina hundar.

Exempel 5: kukka

Nominativ → Kukka on kaunis. = Blomman är vacker.

Genitiv → Kukan tuoksu on hyvä. = Blommans doft är god.

Ackusativ → Ostin kukan. = Jag köpte blomman.

Partitiv → Kastelen kukkaa. = Jag vattnar blomman.

Essiv → Seppele toimii kukkana. = Kransen fungerar som blomma.

Translativ → Paperi taiteltiin kukaksi. = Pappret viktes till en blomma.

Inessiv → Hyönteinen on kukassa. = Insekten är i blomman.

Elativ → Mehiläinen lensi kukasta. = Biet flög från blomman.

Illativ → Mehiläinen lensi kukkaan. = Biet flög in i blomman.

Adessiv → Perhonen istuu kukalla. = Fjärilen sitter på blomman.

Ablativ → Perho lensi kukalta. = Fjärilen flög från blomman.

Allativ → Perho lensi kukalle. = Fjärilen flög till blomman.

Abessiv → Piha jäi kukatta. = Trädgården blev utan blommor.

Komitativ → Hän tuli kukkineen. = Han kom med sina blommor.

Exempel 6: lapsi

Nominativ → Lapsi leikkii. = Barnet leker.

Genitiv → Lapsen lelu on uusi. = Barnets leksak är ny.

Ackusativ → Näin lapsen. = Jag såg barnet.

Partitiv → Autan lasta. = Jag hjälper barnet.

Essiv → Hän esiintyi lapsena. = Han/hon uppträdde som barn.

Translativ → Hän muuttui lapseksi. = Han/hon blev som ett barn.

Inessiv → Luottamus elää lapsessa. = Förtroendet lever i barnet.

Elativ → Opin paljon lapsesta. = Jag lärde mig mycket om barnet.

Illativ → Uskoin lapseen. = Jag trodde på barnet.

Adessiv → Lapsella on lelu. = Barnet har en leksak.

Ablativ → Otin lelun lapselta. = Jag tog leksaken från barnet.

Allativ → Annoin kirjan lapselle. = Jag gav boken till barnet.

Abessiv → Hän jäi lapsetta. = Han/hon blev utan barn.

Komitativ → Hän tuli lapsineen. = Han/hon kom med sina barn.

Exempel 7: pöytä

Nominativ → Pöytä on uusi. = Bordet är nytt.

Genitiv → Pöydän jalka on rikki. = Bordets ben är trasigt.

Ackusativ → Ostin pöydän. = Jag köpte bordet.

Partitiv → Korjaan pöytää. = Jag håller på att laga bordet.

Essiv → Laatikko toimii pöytänä. = Lådan fungerar som bord.

Translativ → Teimme siitä pöydäksi. = Vi gjorde om det till ett bord.

Inessiv → Avaimet ovat pöydässä. = Nycklarna finns i bordet (låda).

Elativ → Otin paperin pöydästä. = Jag tog pappret ur bordslådan.

Illativ → Laitoin paperin pöytään. = Jag lade pappret i bordslådan.

Adessiv → Kirja on pöydällä. = Boken ligger på bordet.

Ablativ → Otin kirjan pöydältä. = Jag tog boken från bordet.

Allativ → Laitoin kirjan pöydälle. = Jag lade boken på bordet.

Abessiv → Jäimme pöydättä. = Vi blev utan bord.

Komitativ → Hän osti mökin pöytineen. = Han köpte stugan med bord och allt.

Exempel 8: blandat

Nominativ (grundform) → Minun kirja = Min bok

Genitiv (ägande) → Kirjan kansi on sininen. = Bokens omslag är blått.

Ackusativ (begränsad handling) → Luin kirjan. = Jag läste ut boken.

Partitiv (pågående handling) → Luen kirjaa. = Jag läser en bok.

Essiv (i rollen som) → Hän työskentelee opettajana. = Han/hon arbetar som lärare.

Translativ (bli till) → Hänestä tuli opettajaksi. = Han/hon blev lärare.

Inessiv (i något) → Kirja on laukussa. = Boken ligger i väskan.

Elativ (ut ur) → Otin kirjan laukusta. = Jag tog boken ur väskan.

Illativ (in i) → Laitoin kirjan laukkuun. = Jag lade boken i väskan.

Adessiv (på, vid) → Kirja on lattialla. = Boken ligger på golvet.

Ablativ (från) → Otin kirjan lattialta. = Jag tog upp boken från golvet.

Allativ (till) → Laitoin kirjan lattialle. = Jag la boken på golvet.

Abessiv (utan) → Lähdin rahatta. = Jag gick iväg utan pengar.

Komitativ (tillsammans med) → Hän matkusti ystävineen. = Han/hon reste tillsammans med sina vänner.

Instruktiv (med hjälp av/sättet) → Rakensin käsin. = Jag byggde för hand.