Linhas de pesquisa
Formação do professor que ensina matemática na perspectiva inclusiva
Formação do professor que ensina matemática na perspectiva inclusiva
Tem por objetivo desenvolver ações e pesquisas que promovam a formação do professor que ensina matemática numa perspectiva inclusiva, considerando os grupos historicamente marginalizados, o respeito às diferenças, direitos humanos e a justiça social.
Práticas pedagógicas e recursos didáticos com vistas ao ensino e aprendizagem de matemática na perspectiva inclusiva
Práticas pedagógicas e recursos didáticos com vistas ao ensino e aprendizagem de matemática na perspectiva inclusiva
Tem por objetivo investigar práticas pedagógicas e produzir recursos didáticos com vistas ao ensino de matemática na perspectiva inclusiva, considerando os grupos historicamente marginalizados, o respeito às diferenças, direitos humanos e a justiça social.
Reflexões sobre Educação matemática para a justiça social
Reflexões sobre Educação matemática para a justiça social
Tem por objetivo produzir estudos e discussões de cunho epistemológico que valorizem as diversidades com respeito às diferenças por meio da Educação Matemática tendo em vista a produção de conhecimento.